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2025年大学《卢旺达语》专业题库——卢旺达语文学作品的叙事风格
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、选择题(每小题2分,共10分)
请将正确选项的字母填入括号内。
1.在卢旺达语文学作品中,采用讲述者身份与故事人物相同或相近的叙事视角通常被称为?
A.全知视角
B.限制视角
C.第一人称视角
D.第三人称视角
2.受到口头传统(如乌姆维里Umurundi)深刻影响,卢旺达语文学作品中常常出现的、通过重复、歌谣化语言增强叙事效果的风格被称为?
A.现实主义风格
B.魔幻现实主义风格
C.口语化叙事风格
D.抽象象征风格
3.描述卢旺达语某部反映社会阶层和权力关系的作品时,若强调其通过细腻描绘人物言行和心理活动来揭示社会现实,该作品可能主要体现了哪种叙事策略?
A.简洁明快的线性叙事
B.注重氛围营造的印象式叙事
C.以人物为中心的心理现实主义叙事
D.混合历史与神话的传奇式叙事
4.许多记录或反思1994年卢旺达大屠杀的文学作品采用了非线性叙事结构,这主要是为了?
A.突出情节的紧凑和戏剧性
B.模拟记忆的碎片化和创伤性
C.体现传统史诗的循环特征
D.避免直接描写暴力的不适感
5.分析一部卢旺达语小说的叙事风格时,考虑其语言的地域方言色彩、宗教术语的使用频率等,主要是在考察该风格的哪个构成要素?
A.叙事视角的选择
B.叙事语气的运用
C.叙事结构的设计
D.叙事语言的地域文化特色
二、名词解释(每小题4分,共20分)
1.卢旺达语文学中的“乌姆维里”(Umurundi)
2.叙事距离
3.隐喻性叙事
4.身份政治叙事
5.创伤记忆叙事
三、简答题(每小题6分,共18分)
1.简述卢旺达语文学作品中“口述传统”对书面叙事风格产生的至少三个主要影响。
2.简要比较“线性叙事”和“非线性叙事”在卢旺达文学作品中的典型表现及其差异。
3.为什么说理解卢旺达的部族(Ethnicity)历史背景对于分析相关文学作品中的身份政治叙事至关重要?
四、论述题(每小题10分,共20分)
1.选取一部你熟悉的(或课程中接触过的)卢旺达语文学作品(可自定,或给出指定作品范围),结合具体情节或人物塑造,分析其主要叙事风格的特点及其可能蕴含的文化或社会意义。
2.探讨在卢旺达社会经历重大历史变迁(尤其是Genocide之后)的背景下,卢旺达语文学作品的叙事风格可能发生的变化,并分析这些变化的原因。
五、分析题(12分)
阅读以下卢旺达语短文片段(假设):(此处假设插入一小段卢旺达语文本,内容包含明显的叙事视角、语言特色或结构特点)
请仔细阅读该片段,分析其叙事视角、语言运用(至少指出一种特色)以及结构安排上的主要特点,并简要说明这些特点是如何共同服务于作品的主题或情感表达的。
试卷答案
---------------------------------------------------------
一、选择题
1.C
2.C
3.C
4.B
5.D
---------------------------------------------------------
二、名词解释
1.卢旺达语文学中的“乌姆维里”(Umurundi):指卢旺达传统的口头历史、传说或长篇故事,通常由乌姆维里扎(Umurundi-Za,即故事讲述者)在社区集会中通过吟唱和讲述形式传承,其叙事方式、语言特点(如重复、歌谣化)深刻影响了卢旺达书面文学的创作,是理解其叙事风格文化根源的重要概念。解析思路:定义核心概念“乌姆维里”,强调其口头性、传承性及对书面文学的影响,特别是语言和叙事方式上的烙印。
2.叙事距离:指读者(或观众)与故事中人物、情节或思想情感之间的心理间隔或遥远程度。它由叙事视角、语言选择、信息透露方式等因素决定。较远的距离通常使故事显得客观、疏离;较近的距离则使读者更能代入人物情感。解析思路:解释“叙事距离”的基本定义,点明其构成因素(视角、语言等)和主要功能/效果(影响读者与故事的亲近感、客观性或代入感)。
3.隐喻性叙事:指叙事者不直接陈述事件或意义,而是通过象征、比喻、象征性人物或事件等隐含的方式,使故事具有多层含义,需要读者进行解读。这种风格能增强作品的艺术表现力和思想深度,常用于表达复杂情感、社会批判或哲学思考。解析思路:解释“隐喻性叙事”的核心特征(间接性、多义性),说明其运作方式(运用象征等手
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