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探赜索隐揭示喻义
——隐喻类作文题写作指导
【转动的风向标】
所谓隐喻类文题,指的是文题本身或文题中的某个除
字面的意义外,还隐含着某种喻义。而揭示出这样的喻义成为这
种文题写作的指归,学生写作时不可逗留于题意表层,应该探赜
索隐,又表及里,深入挖掘,隐中求义,方能写出符合要求的文
章。
2006年江西的“雨燕减肥”,江苏的“人与路”,
的“雕刻心中的天使”就属于这样的类型。
“胖”是雨燕飞不高的真正,只有锻炼减肥才能展
翅高飞。这里的“肥”需要考生联系生活实际,联想比类,揭示
出其喻义。明确了这点,考生的立意行文才能紧扣材料的要旨。
如果只是停留在燕子减肥本身,或机械联系到人不减肥将有损健
康等,立意就肤浅了。“肥”可以是各种不必要的负担,可以是
毫无用处的虚名,可以是有损大局的私利,还可以是来自外界的
各种、羁绊等。
“路”除了人们常说的“马路、道路”等义之外,考生
还应看到它可以指“方法”、“途径”等等。从文题的关系入手,
可以就“路”的形成的立意,强调“人”的能动作用、主体
地位;可以就“路”的立意,阐述在人生上要
开拓、勇于创新,甘做第一个吃螃蟹的人;可以畅谈自己对人生
的设计与展望,体现自己高尚的人生追求;还可以从走好人
生所必备的条件入手,阐述丰富的知识、全面的素质、健康
Explorethesecretsandrevealthe
metaphoricalmeaning
——Guidanceonwriting
metaphoricalessayquestions
【Rotatingweathervane】
Theso-calledmetaphoricaltitlereferstothetitleitselforacertain
keywordinthetitlethatinadditiontotheliteralmeaning,alsoimpliesa
certainmetaphoricalmeaning.Revealingsuchmetaphoricalmeaning
becomestheguidelineforwritingthiskindofessaytitle.Whenwriting,
studentsshouldnotstayonthesurfaceofthetitlemeaning.Theyshould
explorethehiddenmeaning,thesurfaceandtheinside,digdeep,andseek
themeaninginthehidden,sothattheycanwriteanarticlethatmeetsthe
requirements.
JiangxisYuyanWeightLossin2006,JiangsusPeopleandRoads,
andGuangdongsCarvingtheAngelintheHeartfallintothis
category.
Fatistherealreasonwhyswiftscannotflyhigh.Onlybyexercising
andlosingweightcantheyspreadtheirwingsandflyhigh.Thefat
hererequirescandidatestoconnectwiththerealityoflife,
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