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2025年两年级数学单元检测卷

一、填空题（每题2分，共20分）

1.一个数由5个千、3个百和7个一组成，这个数是______。

2.4320米等于______千米。

3.在□÷8=7……□中，□里最大填______。

4.把3米长的绳子平均分成5段，每段长______米。

5.最大的两位数与最小的三位数的和是______。

6.6个十和8个百分之一组成的数是______。

7.在有余数的除法中，被除数=______×除数+余数。

8.1小时=______分钟。

9.一个正方形有______条对称轴。

10.把10克盐溶解在100克水中，盐占盐水的______。

二、判断题（每题2分，共20分）

1.两个数的积一定比这两个数的和大。（×）

2.5吨=5000千克。（√）

3.最大的两位数除以最小的两位数，商是1。（×）

4.一个数的十分之七写作0.7。（×）

5.4÷5=0.8。（√）

6.在有余数的除法中，余数可以等于除数。（×）

7.两个完全一样的正方形可以拼成一个长方形。（√）

8.1÷0.5=2。（√）

9.3.14是循环小数。（×）

10.把一根绳子对折一次，再对折一次，每段占这根绳子的三分之一。（√）

三、选择题（每题2分，共20分）

1.下面哪个数是最接近5000的数？（C）

A.4980

B.4999

C.5010

D.5200

2.3.5吨比3吨多多少吨？（A）

A.0.5吨

B.0.05吨

C.5吨

D.50吨

3.一个数除以8，商是7，余数是5，这个数是？（B）

A.56

B.61

C.57

D.58

4.把1米长的绳子平均分成7段，每段占全长的？（C）

A.1/6

B.1/7

C.1/8

D.1/9

5.下面哪个分数等于0.6？（D）

A.3/5

B.5/3

C.6/10

D.6/9

6.一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，它的周长是？（C）

A.12厘米

B.24厘米

C.32厘米

D.48厘米

7.5个0.1和5个0.01组成的数是？（A）

A.0.55

B.5.5

C.55

D.0.055

8.在有余数的除法中，余数最大可以是？（B）

A.被除数

B.除数-1

C.除数

D.被除数-1

9.一个正方形的边长是6厘米，它的面积是？（C）

A.24平方厘米

B.36平方厘米

C.36平方厘米

D.42平方厘米

10.把10克盐溶解在100克水中，盐占盐水的几分之几？（A）

A.1/11

B.1/10

C.1/9

D.1/12

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述如何将一个数改写成用“万”作单位的数。

答：将小数点向左移动4位，然后在数的后面加上“万”字即可。例如，12345改写成用“万”作单位的数是1.2345万。

2.为什么在有余数的除法中，余数一定要比除数小？

答：因为如果余数大于或等于除数，说明还可以继续除，余数就不成立了。例如，8÷3=2……2，余数2比除数3小，符合规则。

3.如何判断一个数是奇数还是偶数？

答：能被2整除的数是偶数，不能被2整除的数是奇数。例如，4是偶数，5是奇数。

4.一个长方形的周长是24厘米，长是8厘米，宽是多少厘米？

答：周长=2×（长+宽），所以宽=（周长÷2-长）=（24÷2-8）=4厘米。

五、讨论题（每题5分，共20分）

1.为什么学习小数除法很重要？

答：小数除法在日常生活和实际应用中非常重要，例如计算商品价格、测量长度、分配物品等。掌握小数除法可以帮助我们解决更多实际问题。

2.如何在数学学习中提高解决问题的能力？

答：可以通过多练习、多思考、多总结来提高解决问题的能力。遇到问题时，先理解题意，再分析数量关系，最后选择合适的方法解答。

3.为什么学习几何图形很重要？

答：几何图形是空间想象的基础，学习几何图形可以帮助我们理解周围的世界，例如建筑设计、地图绘制、艺术创作等。