幼儿园课件《小猴子的出租车》.pptxVIP

《小猴子的出租车》课件简介这是一个生动有趣的课件,通过讲述一只小猴子搭乘出租车的故事,向学生们传达正能量和积极向上的价值观。课件内容丰富,涉及小猴子的性格特点、行为表现、价值观形成等多个层面,引导学生思考生活中的种种问题。通过小猴子的经历,激发学生的想象力和思考能力,帮助他们树立正确的人生观和价值观。EWbyEttyWan

教学目标1引导学生思考人生价值观通过小猴子的故事,帮助学生建立正确的人生观和价值观。2培养学生的同理心让学生站在小猴子的角度思考问题,增强同理心。3激发学生的想象力借助生动有趣的故事情节,激发学生的想象力和创造力。通过这个课件,我们希望学生不仅能了解小猴子的故事,更能从中学习和收获。让学生在思考人生价值、培养同理心、发挥想象力等方面有所收获,为今后的成长奠定基础。

教学重点理解小猴子的行为动机通过分析小猴子的思考过程和决策,帮助学生理解人物的内心活动和行为动因。探讨小猴子的性格特点引导学生认识小猴子的个性特点,如善良、勇敢、善于思考等,帮助他们培养积极向上的品德。分析小猴子的成长历程观察小猴子在遭遇困境时的应对方式,帮助学生理解成长道路上的挑战与收获。阐述小猴子的价值观通过小猴子的言行,引导学生反思生活中的道德原则和价值取向。

教学难点思考复杂问题通过小猴子面临的困境,引导学生深入思考人生选择和价值取向的复杂性。培养同理心帮助学生站在小猴子的角度,体会他的内心世界,增强对他人的同情和理解。激发想象力通过丰富多彩的故事情节,激发学生的想象力,增强他们的创造性思维。

教学准备课件素材收集收集与小猴子的出租车故事相关的图片、视频、音频等多媒体素材,以丰富课件内容。教学环境设置确保教室配有投影设备,并提前调试,以确保课件播放顺畅。问题设计准备预设一些思考性问题,引导学生深入思考小猴子的内心活动和行为动机。

教学过程1导入引起学生的兴趣,激发他们对小猴子故事的好奇心。2出租车特点帮助学生了解出租车的特点,为后续情节设置奠定基础。3小猴子遇到的问题分析小猴子在搭乘出租车时遇到的困难和挑战。4小猴子如何解决探讨小猴子如何应对困境,并最终做出正确的选择。

导入吸引学生注意力通过生动有趣的导入,引起学生对小猴子故事的兴趣和好奇心。激发学生联想启发学生根据已有经验,思考小猴子即将遇到的问题和挑战。预设讨论方向引导学生思考小猴子在出租车上的行为和决策背后的动机和道德意义。

出租车的特点灵活便捷出租车可以根据乘客的需求随时上下车,无需固定站点,提供灵活方便的服务。快捷高效出租车能够迅速到达目的地,避免了公共交通工具可能存在的拥挤和耽搁。专业服务出租车司机经验丰富,能够为乘客提供安全舒适、周到贴心的专业服务。个性化出租车为乘客提供独立且私密的空间,可以根据自己的需求和偏好进行定制化。

小猴子遇到的问题司机不友好小猴子在搭乘出租车时,遇到了表情冷淡、语气不友好的司机,让他感到不安和不确定。无法支付车费小猴子身上没有足够的钱支付出租车的费用,这让他陷入了苦恼和焦虑的境地。不熟悉路线小猴子不了解出租车的路线,无法确定自己最终的目的地,这使他无所适从、茫然失措。

小猴子如何解决问题沟通表达面对司机冷淡的态度,小猴子主动与司机沟通,友善地表达了自己的需求,希望得到更好的服务。灵活应变当发现自己没有足够的钱支付车费时,小猴子立即寻找其他解决方案,如询问司机是否可以分期付款或临时免费送他到目的地。善于观察意识到自己不熟悉路线时,小猴子仔细观察四周的景物,并与司机一起确认方向,以找到正确的目的地。

小猴子的心路历程起初的害怕面对陌生的环境和冷淡的司机态度,小猴子一开始感到十分害怕和紧张,不知所措。化解困境在逐步的沟通和尝试中,小猴子渐渐化解了内心的焦虑,开始主动寻找解决方案。勇往直前凭借自己的观察力和灵活应变能力,小猴子最终找到了正确的路线,充满信心地到达了目的地。收获成长经历这次出租车之旅,小猴子不仅学会了沟通表达和独立思考,还增强了自我管理的能力。

小猴子最终的决定坚持信念在经历了重重挫折和困难后,小猴子最终坚持了自己的价值观和内心的判断。他明白应该以正直、善良的方式行事,而不是轻易妥协。勇于表达小猴子学会了主动与司机沟通,表达自己的需求和诉求。他不再害怕面对陌生人,而是用友善的态度化解了矛盾。独立完成通过自己的观察和思考,小猴子最终成功找到了目的地。他不依赖他人,而是凭借自己的能力完成了这项任务。收获成长这次出租车之旅让小猴子获得了宝贵的经历和成长。他学会了沟通、应变和自我管理,为未来的生活打下了良好的基础。

课堂讨论1探讨小猴子的行为动机引导学生思考小猴子在出租车上的一系列行为背后的内心驱动力和价值取向。2分析小猴子的成长历程让学生深入探讨小猴子在这次经历中所经历的情感变化和认知发展。3讨论小猴子的人格魅力引发学生对小猴子勇气、善良、智