2025年大学《皮金语》专业题库—— 语言政策对社会文化发展的影响.docxVIP

2025年大学《皮金语》专业题库——语言政策对社会文化发展的影响

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每题5分，共20分）

1.语言政策

2.语言规划

3.文化认同

4.语言接触

二、简答题（每题10分，共40分）

1.简述影响皮金语语言政策制定的主要社会文化因素。

2.分析皮金语教育领域语言政策演变对皮金语使用的影响。

3.阐述语言政策如何塑造皮金语社群的文化认同感。

4.探讨皮金语与主流语言接触背景下，语言政策的作用与局限性。

三、论述题（每题20分，共40分）

1.深入分析某一特定皮金语语言政策（如教育政策、媒体政策等）的实施效果及其对社会文化产生的多方面影响。

2.结合皮金语社群的实际情况，论述语言权利在语言政策制定中的重要性，并分析当前语言权利保障面临的挑战与可能的解决方案。

试卷答案

一、名词解释

1.语言政策：指国家或社会权威机构为管理社会语言生活、规范语言使用、实现特定语言目标而制定的一系列法规、条例、措施和行动准则。它旨在调控语言关系，影响语言结构、功能和社会分布。

**解析思路：*定义需包含主体（国家/社会权威）、目的（管理语言生活、规范使用、实现目标）、内容（法规、措施、准则）和核心作用（调控语言关系、影响语言结构功能分布）。强调其社会性和规范性。

2.语言规划：指为解决特定语言社群或社会中的语言问题、实现特定语言目标而进行的系统性的语言干预活动。它通常被视为语言政策的具体实施过程和策略，涉及语言的选择、推广、标准化、教材编写等方面。

**解析思路：*定义需区分于宏观的语言政策，强调其“具体实施过程和策略”的特性，突出其行动性（干预活动），并提及常见内容（选择、推广、标准化等）。

3.文化认同：指个体或群体在认知和情感上对自己所属文化群体的归属感和身份确认。它通过共享的语言、价值观、行为模式、历史记忆等文化符号和实践来体现，并在社会互动中不断建构和强化。

**解析思路：*定义需包含核心概念（归属感、身份确认），强调其与文化元素（语言、价值观、符号、实践）的关联，并指出其社会建构性。

4.语言接触：指不同语言或语言变体在时空上发生相互影响、相互作用的现象。这种接触可能导致语言之间的借用、借用词产生、语言混合、语言变迁甚至语言灭绝等多种后果，是社会语言生活中的常态。

**解析思路：*定义需包含核心条件（不同语言/变体、时空上相互作用），并列举可能的结果（借用、混合、变迁等），强调其普遍性和动态性。

二、简答题

1.简述影响皮金语语言政策制定的主要社会文化因素。

*答案要点：社会因素包括皮金语社群的人口规模与分布、经济地位、政治诉求、与其他族群的关系、主流社会对皮金语的态度等；文化因素包括皮金语所承载的文化价值、历史传统、宗教信仰、教育水平、媒体影响力、文化自觉程度等；此外，国家整体的语言政策导向、国际社会环境、语言生态（如濒危程度）等宏观因素也会产生重要影响。

**解析思路：*从社会层面（人口、经济、政治、关系、态度）和文化层面（价值、传统、信仰、教育、媒体、自觉）组织答案，同时提及宏观政策环境和语言生态等外部因素。要求全面覆盖主要方面。

2.分析皮金语教育领域语言政策演变对皮金语使用的影响。

*答案要点：历史上的语言政策可能导致皮金语在教育系统中的排斥（如禁止使用），导致其代际传承中断；而现代语言政策可能转向推广或多语教育，有助于提升皮金语的社区活力和儿童母语能力；政策的具体实施方式（如教材编写、师资培养、课程设置）直接影响皮金语在教育场景中的实际使用程度和quality；教育政策还影响皮金语使用者获得更高社会地位和更好发展机会的途径。

**解析思路：*按照时间演变（历史到现代）和影响维度（传承、社区活力、实际使用、社会机会）进行分析。强调政策演变带来的对比性影响，以及政策实施细节的重要性。

3.阐述语言政策如何塑造皮金语社群的文化认同感。

*答案要点：语言政策通过规定皮金语的使用领域（如能否在政府、学校、媒体使用），直接影响皮金语社群成员的日常语言体验，从而影响其对母语价值的感知；支持性政策（如官方承认、保护措施）能增强社群成员的归属感和自豪感，巩固文化认同；反之，歧视性或边缘化政策则可能导致语言焦虑和文化自卑；语言政策的实施过程本身也可能成为社群成员共同参与、表达诉求的场域，强化集体认同。

**解析思路：*结合语言政策的具体措施（使用领域规定）和社群成员的内在感受（价值感知、归属感、自豪感/焦虑、自卑感）进行阐述。