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小学六年级语文(下)《匆匆》练习题

我能写好字。

读句子，在语境中看拼音写语。

在mo()里算算着，八千多日子从我手中liUq

u()人，像

zhenjian()上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时

间的流里，没有声音

也没有yIngzi()o

过去的日子rUqIngyan()，被wQifeng()

吹散了，如薄雾，被

chuyang()蒸融了；我留着些什么h6nji()

呢？

太阳把他的脚啊，qingqIngqiaoqiao()地

挪移了，我也mGngmang

ran()跟着旋转。

在加点字昏庸无道是下画”

隐藏(cdngzang)蒸融(znOngzhdng)挪移

(nu6n6u)

裸露(lu6lu6)徘徊(paihuai)复返(fdn

fan)

涔涔(chdncen)潸潸(shGosan)遮挽(zh

ewan)

照样子，把语补充完整。

赤裸裸：头泪

千门万户：千万

千万

匆匆忙忙：轻轻伶伶

填上合适的语。

凝然的()飞快地())地挪移

斜斜的()拼命地())地跨过

补充语，并选择语填空。

轻（）悄（）伶（）（）俐（）去

如（）

千（）万（）一去（）复（）茫然（）

（）

天黑时，我躺在床上，他便（）地从身上跨过，从我脚边

飞去了。

在（）的日子里，在（）的世界里我能做些什么呢？

选择。

（）,字佩弦，江苏人，著名散文家、诗人、学者。主要作品

有诗文集《踪迹》，散文

集《背影》《欧阳杂记》《你我》等，文艺论《诗言志辨》等，他

的散文语言洗炼，文

笔秀丽著称。

鲁滨逊B、丹尼尔•笛福C、朱自清

“在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有

匆匆罢了.”句子运用

的修辞方法是（）。

比喻B、拟人C、排比D、设问

“太阳他有脚呵，轻轻悄悄地挪移了。”句子运用的修辞手法是

（）

比喻B、拟人C、反问D、排比E、设