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主讲人:辛勤的老师手卫生知识宣传PPT课件

01手卫生的重要性02如何正确洗手03不卫生的用手习惯04如何保持手卫生目录contents

01第一部分手卫生的重要性

预防手足口病的“坚固盾牌”幼儿园和小学里,手足口病容易在小朋友之间传播,那些致病的病菌就像狡猾的小老鼠,藏在各种地方。我们的手接触玩具、桌椅后,很可能沾上病菌。要是不洗手就吃手、拿东西吃,病菌就会进入身体搞破坏。而认真按照七步洗手法洗手,把手上的每个角落都洗干净,就如同举起了一面坚固的隐形盾牌。它能把这些病菌挡在外面,让我们远离手足口病的威胁,快乐地学习和玩耍。

远离流感病毒的“防护结界”流感来袭时,流感病毒就像凶猛的小怪兽,四处寻找入侵人体的机会。我们的手频繁接触外界物品,很容易成为病毒的“交通工具”。一旦用脏手触摸口鼻,病毒就会乘虚而入。经常用流动的水和洗手液彻底洗手,并且在咳嗽、打喷嚏后及时洗手,就像是在身体周围形成了一道隐形的防护结界。这个结界能把流感病毒阻挡在外,让我们在流感季节也能保持健康,不被病毒打倒。

保护皮肤的“隐形保护膜”我们的手会接触到各种各样的东西,有些东西上面的病菌会伤害皮肤,导致皮肤过敏、发痒或者长小疙瘩。如果不注意手卫生,用脏手抓挠皮肤,病菌就会趁机侵入破损的皮肤,让情况变得更糟。每次接触完可能脏的物品后都洗手,洗手时充分揉搓,让洗手液发挥作用,就像给皮肤涂上了一层隐形的保护膜。它能阻止病菌侵害皮肤,让我们的皮肤保持光滑、健康。

防止肠胃炎的“安全闸门”夏天食物容易变质,上面可能滋生大量导致肠胃炎的病菌。我们用手拿食物时,如果手不干净,病菌就会随着食物进入肠胃,引起呕吐、腹痛等症状。在准备食物前、吃东西前都认真洗手,仔细清洗手部的各个部位,就如同给肠胃安装了一道安全闸门。这道闸门能把病菌挡在外面,保证我们吃进去的食物干净卫生,预防肠胃炎的发生,让我们尽情享受美食。

02第二部分如何正确洗手

实验课后的专业清洁科学实验课上,我们会摸土壤、摆弄化学试剂,手上可能沾上细菌甚至有害物质。实验结束后洗手,要用大量的流动水冲洗,至少冲洗30秒以上。如果接触过特殊的化学试剂,要按照老师教的方法,用特定的清洁用品洗手。搓手时要更仔细,连手腕和手臂靠近手的部分都要洗到。洗完手后,记得检查一下指甲缝和手指缝,确保没有残留的脏东西。只有这样,才能保护好自己,不被实验中的有害物质伤害。

手工课后的细致清洗手工课上捏完彩泥、剪完纸,手上会沾满颜料、纸屑和泥土。洗手时,先用纸巾把手上大块的脏东西擦掉,再用水打湿双手。挤上洗手液后,要重点搓洗指甲缝和手指缝,因为这些地方最容易卡住彩泥和纸屑。搓手时可以稍微用力一点,但注意别弄伤皮肤。冲洗时,要把手指张开,让水流钻进每个缝隙,把残留的脏东西都冲出来。洗完手后,看看指甲盖下面是不是还有颜色,如果有,就再搓一搓,直到完全干净为止。

图书馆借书后的日常清洁从图书馆借完书,手上可能沾上书上的灰尘和别人留下的细菌。虽然看起来手不脏,但也需要洗手。先把双手在水龙头下淋湿,再用少量洗手液搓洗。搓手时不用太复杂,重点搓手心、手背和手指缝。因为书的细菌不像厕所或实验课那么多,简单清洁就行。冲洗时,用适中的水流把泡泡冲干净,然后用纸巾擦干。这样既能保持双手清洁,又不用担心把细菌带到其他地方。

课间操后的紧急处理做完课间操,大家的手可能摸过操场的栏杆、器材,还出了很多汗。这时候洗手要快,因为课间操后很快就要上课了。先快速用清水冲掉手上的汗水和表面灰尘,再挤一点洗手液,快速搓洗容易脏的地方,比如手心、手指缝。搓完后马上用大水流冲干净,甩干手上的水。如果来不及用纸巾擦干,就轻轻甩几下,让手自然晾干。这样能在短时间内把手洗干净,不耽误上课。

03第三部分不卫生的用手习惯

洗完手摸共享单车上学路上洗完手,抓着共享单车的把手就骑?这些把手每天被不同的人摸来摸去,上面的病菌多到数不清。有的骑车人刚挖完鼻孔、揉完眼睛,病菌就留在了把手上。你洗完手直接摸,就像接过了别人传递的“病菌接力棒”。骑车前,用消毒湿巾把把手擦干净,或者到家第一时间洗手,别让方便的单车变成病菌的“顺风车”。

擦手后玩手机洗完手拿起手机刷视频?手机屏幕比马桶圈还脏!你打电话时的口水、吃东西沾的油渍,还有空气中的灰尘,全粘在手机上。手摸完手机,这些脏东西又转移到手上,相当于给刚洗干净的手盖了一层“脏膜”。想玩手机,先用酒精棉片把手机擦一遍,或者玩完后立刻洗手,别让手机成了病菌的“中转站”。

洗手后摸公共健身器材在小区健身区洗完手,直接去抓单杠、摸转盘?这些健身器材暴露在户外,上面布满灰尘和细菌,还有别人留下的汗水。手接触后,病菌就像小磁铁一样牢牢吸在手上。更糟糕的是,运动后出汗,皮肤毛孔张开,病菌更容易钻进身体。玩健身器材前,带瓶免洗洗手液随时清洁双

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