山东省泰安市2026届高三上学期期中考试语文（含答案）.pdfVIP

高三年级考试

语文试题参考答案及评分标准2025.11

一、阅读（72分）

Ⅰ519

（一）阅读（本题共小题，分）

1.BACD

（曲解文意；无中生有；强加因果）

2.D（曲解文意）

3.①②③13

独行者（孤持者、特行者）疏离感（距离感）独立（特立）（每点分，共分，其他答

案符合要求也可得分）

4.①

严谨：“也”承接前文庞加莱未抓住革命思想并表示并列否定，强化爱因斯坦并非首

②③

创者；“所以”连接行为与命名的结果，进行因果推论，增强了叙述的自然性；“仍

然”强调公式命名沿用至今这一客观事实，突出公式的权威性和历史意义；感性：④“可

是”进行转折对比，否定前文“贡献”意义；感性流露对洛伦兹局限的惋惜，反衬爱因斯

坦的突破。（每点2分，共4分，如有其他答案符合要求也可得分）

5.①26

钻研迈克尔逊——莫雷实验，对牛顿体系与电动力学的浓厚兴趣，促使其岁挑战

②

时空绝对性；以“自由的眼光”调和“近观”与“远看”的关系，提出“同时性的相对性”

③

的科学论断，展现出对时空本质的深刻理解；作为实现突破的先决条件，自主补足微

分几何知识，用复杂的数学工具构建全新理论体系。（每点2分，共6分。其他答案符合要

求也可得分）

Ⅱ416

（二）阅读（本题共小题，分）

6.C（A“夸张手法”错；B“高远村的偏僻为后文村民铭记党恩埋下伏笔”错；D“情感挖掘

深度不足”错）

7.A（未揭示贫困的根源）

8.①1

：描绘了一幅生机勃勃的春日景象，（分）与下文破旧的木头房子及屋内贫困的生

活场景形成鲜明对比，突出了高远村物质生活的贫困与自然环境的美好之间的反差。

1

（分）

②：渲染了一种压抑、沉重的氛围，（1分）烘托出向家明在了解王安新家庭贫困情况后

1

的沉重心情。（分）

9.①向家明始终没有动摇帮扶决心，坚定践行“脱贫攻坚，一个都不能少”的信仰。②在

高三语文试题参考答案第1页（共4页）

了解王安新一家的悲惨境遇后，向家明主动提出去小女孩家看看，体现了她对贫困群

众的深切关怀。③看到“吃水不忘共产党”字样时，向家明将党员责任和群众期盼连在

一起，凸显了共产党员全心全意为民服务的宗旨。（每点2分，共6分。其他答案符合要

求也可得分）

（三）阅读Ⅲ（本题共5小题，21分）

10.BEH

11.C（两个“与”都是动词，用法相同）

12.A（“对比”错）

13.（1）赵宣子多次劝谏。晋灵公感到担忧，便派鉏麑去刺杀他。（“骤”，多次、屡次，1分；

1114

患，以……为患，感到担忧，分；贼，名作动，刺杀、杀害，分；句意通顺，分；共分）

（2）赵宣子在打盹，一定没听到这两句话；如果被家中侍从听到了，那么鉏麑（既然已

11

被发现）手臂早就该被反绑起来了。（“假寐”，打盹儿，打瞌睡，分；之闻，宾语前置，

114

分；为……所，被，分；句意通