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2026届黔南市重点中学化学九年级第一学期期中学业质量监测试题
质量监测试题
注意事项
1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、单选题(本大题共10小题,共20分)
1.亚硝酸钠(NaNO2)外观与食盐很相似,有咸味,误食易中毒。区别它们的一种方法是:隔绝空气加热。没有明显变化的是食盐。能分解放出有刺激性气味气体的是亚硝酸钠。此气体可能是
A.SO2 B.NO2 C.N2, D.NH3
2.下列关于二氧化碳的说法错误的是(????)
A.大气层中二氧化碳过多会造成“温室效应”
B.固体二氧化碳被称为“干冰”,可用于人工降雨
C.用块状大理石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳
D.将二氧化碳通入紫色石蕊试液,紫色石蕊试液会变红
3.下列图示实验操作中,正确的是()
A.点燃酒精灯 B.称量5.05g固体
C.加热液体 D.100mL量筒量取8.5mL水
4.2018年“地球一小时”活动的主题是“开启我的60+生活方式”,旨在希望人们可以在熄灯的60分钟之外,继续践行绿色行为方式。下列做法不符合绿色行为方式的是()
A.优先选择私家车出行 B.理性购物,适度点餐不浪费
C.购物自带环保袋,少用塑料包装 D.垃圾分类处理,电子设备以旧换新
5.下列物质中,由离子构成的是
A.铁 B.氯化钠 C.二氧化碳 D.金刚石
6.关于催化剂的说法错误的是()
A.化学反应前后催化剂的质量不会发生改变
B.在化学反应后催化剂的化学性质不会改变
C.在过氧化氢溶液中加入二氧化锰能生成更多的氧气
D.过氧化氢不加入二氧化锰也能分解出氧气
7.下列有关物质的用途,既利用了其物理性质又利用了其化学性质的是()
A.用液氧作为助燃剂 B.用铜制作导线
C.用二氧化碳灭火 D.用氮气作粮食瓜果的保护气
8.如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号.下列说法中不正确的是()
A.火焰熄灭后立刻打开弹簧夹
B.实验时红磷一定要过量
C.实验前一定要检验装置的气密性
D.该实验证明空气中氧气的含量约占1/5
9.下列粒子中属于阳离子的是()
A. B.
C. D.
10.化学反应前后,下列各项中一定会发生变化的是
A.原子种类 B.原子数目
C.元素种类 D.分子种类
二、填空题(本大题共1小题,共4分)
11.写出下列符号中“2”表示的意义:
(1)Fe2+_____;
(2)_____;
(3)2CO2_____,_____。
三、计算题(本大题共1小题,共5分)
12.化学实验室制取气体的部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题。
(1)仪器B的名称为_____。
(2)实验室制二氧化碳气体的化学反应符号表达式为_____。
(3)若用排气法收集密度比空气大的气体,并在实验过程中可以随时添加反应液,则可选择的仪器或装置组合为_____(填字母);检验二氧化碳气体已收集满的方法是_____。若用装置H收集二氧化碳,气体应从_____(填“a”或“b”)端通入。
四、简答题(本大题共2小题,共8分)
13.我们生活的世界丰富多彩、变化多端是因为组成世界的物质丰富多样,不断变化所致。
(1)请解释下列物质多样性的原因:
①一氧化碳和二氧化碳属于不同的物质:_____;
②水和冰属于同种物质,但状态不同:_____;
③金和钢属于不同的金属_____;
④如图中的物质属于_____(填“同种”或“不同种”)物质,主要是因为_____。
(2)请从微观角度解释下列变化:
①通电分解水:_____;
②石墨在一定条件下转化为金刚石属于_____(填“物理”或“化学”)变化,该变化的微观解释是_____。
14.实验室有下列装置,请根据要求回答问题:
(1)写出有标号②的仪器名称____________________。
(2)检查B装置的气密性的方法是:堵住右侧导气管,________________,向分液漏斗中加适量的水,若观察到分液漏斗末端出现稳定的水柱,则装置不漏气。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气并用于验证蜡烛燃烧产物的实验,选用的收集装置为_____________(填序号);如何判断该装置已收集满氧气_____________________。
(4)为进一步研究高锰酸钾的分解产物,某兴趣小组同学查阅资料,并取一定质量的高锰酸钾加热使之完全分解。
(查阅资料)KMnO4受热分解时,在某条件下可能发生以下两个反应:①;②。
称取15.8gKMnO4,其中含氧元素的质量x为_______
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