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小学语文口语表达能力的培养与课外阅读活动设计研究论文

摘要：本文旨在探讨小学语文口语表达能力的培养与课外阅读活动设计，分析二者之间的相互关系，提出切实可行的课外阅读活动设计方案，以提高学生的口语表达能力。本文首先介绍了研究背景和意义，随后分析了小学语文口语表达能力的现状及其重要性，最后结合实际教学，提出了课外阅读活动设计的方法与策略。

关键词：小学语文，口语表达能力，课外阅读，活动设计

一、引言与背景

（一）研究背景

1.当前教育环境下，口语表达能力的重要性日益凸显。在现代社会，口语表达能力已成为人们沟通交流、表达观点的重要手段。而小学阶段是培养学生口语表达能力的关键时期，这一时期的教育对学