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楚雄开发区实验小学2025-2026学年六年级下学期语文第三单元复习试卷
考试时间:90分钟总分:100分姓名:________
一、基础知识(30分)
1.拼音辨析(10分)
请为下列加点字选择正确的读音,用√标出。
(1)倔强(jué/jué)(2)倔强(jué/jué)
(3)倔强(jué/jué)(4)倔强(jué/jué)
(5)倔强(jué/jué)
2.多音字选择(10分)
请为下列多音字选择正确的读音,填在括号里。
(1)参差不齐(cān/shēn)
(2)参差不齐(cān/shēn)
(3)参差不齐(cān/shēn)
(4)参差不齐(cān/shēn)
(5)参差不齐(cān/shēn)
3.形近字组词(10分)
请为下列形近字组词。
(1)(2)(3)(4)(5)
二、阅读理解(30分)
(一)课内阅读(15分)
阅读课文《匆匆》片段,回答问题。
“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去……”
1.这段话表达了作者怎样的思想感情?(4分)
2.请用“______地______”造句。(3分)
3.你认为作者为什么说日子“匆匆”?(4分)
4.请概括这段话的主要内容。(4分)
(二)课外阅读(15分)
阅读短文《小草》,回答问题。
小草,是大自然中最不起眼的一种植物,但它却有着顽强的生命力。无论严寒酷暑,无论风吹雨打,它都能顽强地生长着。春天,它从石缝中钻出来,给大地披上绿色的外衣;夏天,它在阳光下茁壮成长,为人们带来一片清凉。小草虽然没有花朵那么美丽,但它却有着默默奉献的精神。
1.短文主要写了什么?(3分)
2.请用“______地______”造句。(3分)
3.你认为小草为什么能被称为“顽强”的植物?(4分)
4.请概括短文的主要内容。(5分)
三、语言运用(20分)
1.病句修改(10分)
(1)他经常帮助同学解决学习上的困难。()
(2)公园里的花坛五颜六色,非常美丽。()
(3)老师对我们说,要好好学习,天天向上。()
(4)他的进步非常快,取得了很大的成绩。()
(5)我们一定要保护环境,不乱扔垃圾。()
2.句子仿写(10分)
例句:小草顽强地生长着。
(1)______地______。
(2)______地______。
(3)______地______。
四、习作表达(20分)
题目:那一次,我明白了______
要求:请根据以下引导词选择其中一个或多个,完成一篇200字的记叙文。
时间:春天/夏天/秋天/冬天
地点:学校/家里/公园/商场
人物:我/家人/同学/老师
事件:学习/运动/旅行/助人
心情:高兴/难过/激动/失望
______
---
标准答案
一、基础知识(30分)
1.拼音辨析(10分)
(1)√jué
(2)√jué
(3)√jué
(4)√jué
(5)√jué
2.多音字选择(10分)
(1)cān
(2)shēn
(3)cān
(4)shēn
(5)cān
3.形近字组词(10分)
(1)坚强
(2)坚强
(3)坚强
(4)坚强
(5)坚强
二、阅读理解(30分)
(一)课内阅读(15分)
1.表达了作者对时间流逝的无奈和对生命的珍惜。(4分)
2.小鸟快乐地飞翔。(3分)
3.因为日子总是在不经意间溜走,让人捉摸不透。(4分)
4.这段话主要写了时间在生活中的不知不觉中流逝。(4分)
(二)课外阅读(15分)
1.短文主要写了小草的顽强生命力和默默奉献的精神。(3分)
2.小鸟快乐地飞翔。(3分)
3.小草能被称为“顽强”的植物,因为它无论在什么环境下都能生长,并且没有花那么引人注目,但它在春天给大地带来生机。(4分)
4.短文主要写了小草虽然不起眼,但有着顽强的生命力和默默奉献的精神。(5分)
三、语言运用(20分)
1.病句修改(10分)
(1)他经常帮助同学解决学习上的困难。(√)
(2)公园里的花坛五颜六色,非常美丽。(√)
(3)老师对我们说,要好好学习
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