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初中生历史思维培养与历史核心素养提升策略研究教学研究课题报告
目录
一、初中生历史思维培养与历史核心素养提升策略研究教学研究开题报告
二、初中生历史思维培养与历史核心素养提升策略研究教学研究中期报告
三、初中生历史思维培养与历史核心素养提升策略研究教学研究结题报告
四、初中生历史思维培养与历史核心素养提升策略研究教学研究论文
初中生历史思维培养与历史核心素养提升策略研究教学研究开题报告
一、课题背景与意义
历史教育是立德树人的重要载体,在培养学生家国情怀、人文素养和批判性思维中发挥着不可替代的作用。近年来,随着《义务教育历史课程标准(2022年版)》的颁布,“历史核心素养”成为历史教育的核心目
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