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2025年大学《生态学》专业题库——生物能源利用对生态环境的影响
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、填空题(每空2分,共20分)
1.生物能源是指利用生物质转化获得的能源,主要包括__________能、__________能和__________能等。
2.大规模种植能源作物可能导致土壤肥力下降,主要是因为__________的流失和土壤有机质的消耗。
3.水体富营养化是生物能源利用中一个潜在的环境问题,其主要来源之一是__________径流带来的氮、磷等营养物质。
4.生物能源利用对生物多样性的主要威胁包括栖息地__________和__________,以及外来物种的引入。
5.评估生物能源的环境影响常用__________方法,它能够追踪产品从摇篮到坟墓(或到坟墓)整个生命周期中的资源消耗和环境影响。
6.土地利用变化,如将森林或草地转化为能源作物种植地,会直接影响陆地生态系统的__________平衡,进而改变区域气候。
7.与传统化石燃料相比,许多生物能源在燃烧过程中产生的__________污染物(如颗粒物)含量较低。
8.生物能源的可持续发展面临诸多挑战,其中最突出的是与__________的竞争,以及能源作物种植可能引发的__________问题。
9.产生温室气体氧化亚氮(N2O)是生物能源利用(尤其是__________的过程)中的一个重要环境负效应。
10.为减轻生物能源利用的环境影响,发展__________和__________生物能源是重要的技术方向。
二、名词解释(每题3分,共15分)
1.生态系统服务
2.土地使用变化
3.生命周期评价(LCA)
4.生物多样性丧失
5.可持续生物能源
三、简答题(每题5分,共20分)
1.简述生物质能转化为生物燃料的主要过程及其可能对土壤结构造成的负面影响。
2.生物能源利用可能导致大气环境哪些方面的改善与恶化?
3.为什么说生物能源并非“绿色”能源,它可能带来哪些主要的生态风险?
4.在评估某种能源作物的可持续性时,需要考虑哪些主要的生态学指标?
四、论述题(每题10分,共30分)
1.深入分析生物能源大规模开发对水资源可能产生的多方面影响。
2.论述生物能源发展与生物多样性保护之间存在的冲突,并提出可能的协调策略。
3.结合生命周期评价的思路,全面评估直接燃烧生物质发电与使用生物乙醇汽油两种能源利用方式的生态优劣。
五、案例分析题(15分)
某发展中国家计划大规模推广种植糖料作物(如甘蔗)以生产生物乙醇,替代部分汽油消耗,以期减少温室气体排放和依赖进口石油。然而,该计划引发了关于土地资源竞争(可能与粮食生产冲突)、对当地森林砍伐、水质下降(农业化学品流失)以及生物多样性受损(本地物种受挤压)的担忧。请分析该项目可能带来的主要生态环境效益和风险,并探讨在推行此类生物能源项目时,应考虑哪些关键的环境与社会经济因素。
试卷答案
一、填空题(每空2分,共20分)
1.生物质;化学物质;太阳能
2.氮;磷;有机质
3.农业
4.丧失;破碎化
5.生命周期评价
6.水循环
7.氮氧化物
8.粮食;生物多样性
9.氮固定
10.聚合;高级
二、名词解释(每题3分,共15分)
1.生态系统服务:指生态系统及其过程为人类提供的各种惠益,包括供给服务(如食物、水、能源)、调节服务(如气候调节、水质净化、洪水调蓄)、支持服务(如土壤形成、养分循环、初级生产)和文化服务(如精神愉悦、科研教育)。
2.土地使用变化:指由于人类活动导致土地覆盖类型或土地用途发生改变的过程,例如森林砍伐、城市扩张、农业开垦、湿地排干等。
3.生命周期评价(LCA):一种用于评估产品、服务或活动从摇篮到坟墓(或到坟墓)整个生命周期内,对环境造成的各种影响(如资源消耗、污染排放、生态毒性等)的系统化方法。
4.生物多样性丧失:指物种、遗传和生态系统多样性减少或消失的过程,包括物种灭绝、遗传多样性降低、生态系统结构和功能退化。
5.可持续生物能源:指在满足当代人能源需求的同时,不损害后代人满足其能源需求的能力,且其开发、利用过程对生态环境影响最小,能够促进社会公平,并具备经济可行性的生物能源。
三、简答题(每题5分,共20分)
1.生物质能转化为生物燃料的主要过程包括:收集和预处理(如粉碎、干燥)、转化为生物燃料前体(如通过热化学方法进行气化、液化,或通过生物化学方法进行发酵),最后通过化学或生物过程合成目标生物燃料
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