福建省福州市八县市协作校2025-2026学年高一上学期期中语文试卷（含答案）.docxVIP

福州市八县（市）协作校2025-2026学年第一学期期中联考

高一语文试卷

【完卷时间：150分钟；满分：150分】

一、基础知识积累（每小题2分，共10分）

1．下列各组词语中，加点字的读音书写全都正确的一组是()(2分）

A.瞥见（piē）炽热（chì）摒弃（bìng）百舸争流（gě）

B.执拗（ào）掂量（diān）揳入（xiē）铮嵘岁月（zhēngróng）

C.慰籍（jiè）譬（bì）如守拙（zhuō）出类拔萃（cuì）

D.铆钉（liǔ）拾掇（duō）捋桑叶（luō）洞庭早籼（shān）

2．下列加点词语注释全都正确的一组是()(2分）

A.海不厌深（厌：讨厌）少无适俗韵（韵：气质）

B.唤渠朝餐歇半霎（渠：他）这次第，怎一个愁字了得（次第：次序）

C.渚清沙白鸟飞回（回：回来）一尊还酹江月（酹：将酒洒在地上，表凭吊）

D.天姥连天向天横（横：遮蔽）自牧归荑（归：同“馈”，赠送）

3．下列各项中加点词语活用类型不相同的一项是()(2分）

A.月明星稀，乌鹊南飞闻舟中夜弹琵琶者

B.商人重利轻别离谈笑间，樯橹灰飞烟灭

C.我有嘉宾，鼓瑟吹笙云青青兮欲雨

D.周公吐哺，天下归心栗深林兮惊层巅

4．下列加点词语不属于古今异义词的一项是()(2分）

A.对酒当歌，人生几何B.明年秋，送客湓浦口

C.爱而不见，搔首踟蹰D.弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故

5．下列有关文学文化常识的说法不正确的一项是()(2分）

A.“沁园春”作为《沁园春·长沙》的词牌名，不仅规定了词的字数、平仄，还直接限定了词要描写与“沁园”相关的春日景色。

B.诗化小说打破传统小说以完整情节、人物塑造为核心的模式，其特点为情节淡化、侧重意境，语言抒情且富音乐性，人物象征虚化，结构呈散文化特质。

C.歌行体，是“古体诗”的一种，因其名称中常带有“歌”、“行”、“吟”、“引”、等字样而得名，如《琵琶行》、《长歌行》、《古从军行》等。

D.“志”，是记述、记载的意思。作为一种文体，它主要指以客观、系统的方式记载人物、事件、地方或专项事物的文章或著作，表述方式以叙述和说明为主。

二、现代文阅读（共32分）

（一）非连续性文本阅读（16分）

阅读下面的文字，完成6~9小题。

材料一：

你如果曾在云南省澜沧县的农田里看见他，或许想不到他是一位院士。他时常头顶草帽，卷着半边裤腿，扛着锄头，脖子上搭一条毛巾，“吧嗒吧嗒”地和农民聊天，手把手地教他们种马铃薯。他就是“农民院士”朱有勇。

朱有勇的确“有勇”。2015年，中国工程院确定了澜沧县作为院士专家科技扶贫点，朱有勇请缨到澜沧扶贫。那一年，他已经60岁。来到澜沧后，他跑到农户家里走访，发现很多农户住着四处漏风的篱笆房，家里只有几袋苞谷、几只鸡。看到这些，他的眼泪忍不住地往下掉。“是真的穷，”朱有勇说，“我们是人民培养出来的科技工作者，却没有让这里的老百姓享受到我们的科研成果，这是我们的亏欠。”他就下定决心，留在这里。

在科研方面，朱有勇是专家，但在扶贫上，他还是个“新手”。他首先面临着一个迫在眉睫的问题-农民们应该种什么。经过深入考察，他发现这里很适合种植“冬季马铃薯”，因为马铃薯在生长过程中最怕下雨，而澜沧县的冬天几乎无雨，温度最低12℃。这样的气候不仅适宜马铃薯生长，且能让其品质更佳。朱有勇越想越兴奋：“这简直是为马铃薯“量身定做＇的！”他想到这里，不禁笑出声来。

但种植“冬季马铃薯”是一个冒险的决定。云南并不是马铃薯的主产区，更鲜有人尝试在冬天种植。万一失败了，农民一整年的收入就打水漂了。果然，有人表面上答应要种马铃薯，第二天就去地里撒了油菜种。对此，朱有勇并不气馁：“扶贫是一步步来的，有人配合，也有人不配合，要反复做工作。”他劝说村民，从10亩地中拿出2亩种植试试。不成想，这一尝试，地里结出了全村当年最大的马铃薯，足足有2.5公斤！最终，一亩地的“冬季马铃薯”卖了5000多块钱，这几乎是他们从前一年的收入，大家都高兴坏了。而那些往日怀疑重重的村民们，此时全变成了“哑巴”。

扶贫路上，朱有勇坚持授人以渔。从2017年开始，他先后在澜沧开设了“冬季马铃薯”“冬早蔬菜”“林下三七”等种植培训班，培训学员超过1500人。乡亲们拥有了一个“院士老师”，日子一天天好起来。“我们的活儿，就是要把天拉长、地拉宽。我们不光研究马铃薯，农民需要什么，我们就研究什么！”朱有勇坚定地说。

（摘编自李春雷《农民院士》）

材料二：

①习近平总书记在同中华全国总工会新一届领导班子成员集体谈话时指出：“要大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，发挥好劳模工匠示范引领作用，激励广大职工在辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动中成就梦想。”劳动是一切幸福的源泉。弘扬劳模精神、劳