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《口语交际:演讲》教案设计
《口语交际:演讲》教案设计
教材分析
这次口语交际的话题是通过交流了解什么是演讲,怎样的演讲才能具有说服力。同
时,在演讲的过程中,锻炼学生把自己的观点清楚明白、有条埋地讲述出来。在互动交流
中培养学生良好的倾听习惯,并能正确地进行口语表达与评议,锻炼学生口语交际的综合
能力。
教学目标
1.通过倾听老师的讲解,能够清楚地知道什么是演讲,怎样的演讲才具有说服力。
重(点)
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