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《巨人的花园》口语交际教学——三人连上完整
课课堂实录
【设计理念】
《语文课程标》中明确提出口语交际的新理念:“口语交
际实力是现代公民必备的实力,应在具体的口语交际情境
中,培育倾听、表达和应对的实力,使学生具有文明和谐地
进行人际沟通的素养。”因此,本课将从创设良好的教学情
境起先,以生动形象的童话情境作为教学过程的启动契机,
激发学生交际的欲望,并在交际过程
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