各种各样岩石教学设计与实践研究.pdfVIP

《各种各样的岩石》教学设计

教学分析：

《各种各样的岩石》是教科版小学科学四年级下册第四单元《岩石与矿物》的

第一课，即本单元的起始课，本节课的主要目的是激发学生对岩石的收集和研究

，然后让学生综合运用各种感官观察和描述各种岩石的特点，通过自选

给岩石分类，认识岩石的基本属性，以及岩石是多种多样的，从而，为本单元后

面的学习和研究起到引领的作用。

学情分析：

四年级的学生对岩石不会太陌生，山坡上，溪沟里，小路边，海边到处都有岩石。对

于岩石他们也有许多问题，如“美丽的雨花石是从哪里来的？”“卵石为什么会

这么光滑？”等，这正是引领学生研究岩石奥秘的之源。

本课教学设计时从培养学生的学习入手，先展示老师收集的奇珍异石来吸

引学生的眼光，从内心激发他们捡岩石的，然后通过布置一人捡一块自己最

喜爱的岩石活动，让学生通过感官，从不同的观察角度，用恰当的对自己的

岩石进行观察和描述，再接着借助一块浮石来进一步完善和加深学生对岩石的观察

和描述，并持续激发学生对岩石的，最后让学生通过找朋友的方式给岩石分

类，初步了解和感受组成地壳的岩石是各种各样的。

教学目标：

科学概念

岩石是各种各样的，在颜色，花纹，颗粒大小，手感等方面有各自的特点

岩石可以按不同的特点分成不同的类别

不同的分类其分类结果也可能不同

过程与方法

综合运用各种感官对岩石进行观察

用恰当的描述岩石的特点

以岩石的某种特点为分类，给岩石分类

态度价值观

培养收集，研究岩石的

VariousRocksTeachingDesign

Teaching

analysis:

VariousRocksisthefirstsonofthefourthunitRocksandMineralsinthesecondvolumeof

thefourthgradeprimaryschoolsciencetextbookRocksandMineralsinthetextbook,whichisthe

startingsonofthisunit.Themainpurposeofthissonistostimulatestudentsinterestin

collectingandresearchingrocks,andthenletstudentscomprehensivelyusevarioussensestoobserve

anddescribethecharacteristicsofvariousrocks,classifyrocksthroughself-selectedcriteria,

understandthebasicpropertiesofrocks,andthatrocksarediverse,thusyingaleadingroleinthe

subsequentlearningandresearchofthisunit.

Academic

analysis:

Fourth-gradestudentsarenostrangertorocks.Therearerockseverywhereonhillsides,increeks,

alongpaths,andattheseaside.Theyalsohavemanyquestionsaboutrocks,suchasWheredo

beautifulrainstonescomefrom?Whyarepebbsosmooth?etc.Thisisthesourceofinterestthat

leadsstudentstostudythemysteriesofrocks.

Theteachingdesignofthissonstartswithcultivatingstudentsinterestinlearning.First,the

teacherdisysthe