2025年护理考编公文试题及答案.docVIP

2025年护理考编公文试题及答案

一、单项选择题

1.下列公文标题中，正确的是（）

A.《关于召开全县教育工作会议的通知》

B.《关于转发XX市人民政府办公室关于做好防汛工作的通知的通知》

C.《XX县人民政府关于表彰劳动模范的通告》

D.《XX市人民政府批转市卫生局关于做好灾后防疫工作的意见的通知》

答案：A

2.公文的作者是指（）

A.制发文件的机关

B.拟制公文的秘书工作人员

C.参与文件形成过程的全体机关工作人员

D.审核签发文件的机关负责人

答案：A

3.联合行文时，作者应是（）

A.同级机关

B.同一系统的机关

C.三个以上的机关

D.行政主管机关与业务指导机关

答案：A

4.公文的秘密等级应标于文头的（）

A.左上角

B.右上角

C.左下角

D.右下角

答案：A

5.下列公文属于下行文的是（）

A.报告

B.请示

C.决定

D.函

答案：C

6.用于在一定范围内公布应当遵守或周知的事项的公文是（）

A.通知

B.通告

C.公告

D.通报

答案：B

7.公文的成文时间通常是（）

A.领导签发时间

B.完成草稿时间

C.印发时间

D.用印时间

答案：A

8.标注公文的主送机关可使用（）

A.全称

B.简称

C.同类机关统称

D.规范化简称

答案：ACD

9.公文的抄送机关是指（）

A.主送机关

B.需要了解公文内容的机关

C.收文机关

D.比主送机关级别低的机关

答案：B

10.下列属于公文主体部分的是（）

A.标题

B.发文字号

C.签发人

D.主送机关

答案：AD

二、多项选择题

1.公文的特点有（）

A.法定作者

B.法定效力

C.A.特定体式

D.程序性

答案：ABCD

2.下列属于通用公文的有（）

A.命令

B.通知

C.调查报告

D.合同

答案：AB

3.下列属于上行文的有（）

A.报告

B.请示

C.议案

D.函

答案：AB

4.下列属于下行文的有（）

A.决定

B.公告

C.批复

D.通报

答案：ABCD

5.公文的语言要求有（）

A.准确

B.简明

C.庄重

D.得体

答案：ABCD

6.下列属于公文眉首部分的有（）

A.发文机关标识

B.发文字号

C.秘密等级

D.紧急程度

答案：ABCD

7.下列属于公文主体部分的有（）

A.标题

B.主送机关

C.正文

D.附件

答案：ABCD

8.下列属于公文版记部分的有（）

A.抄送机关

B.印发机关

C.印发日期

D.页码

答案：ABCD

9.公文的行文规则有（）

A.确有必要，注重效用

B.行文关系根据隶属关系和职权范围确定

C.一般不得越级行文

D.联合行文时，作者应是同级机关

答案：ABCD

10.下列关于公文格式的说法正确的有（）

A.公文用纸一般采用国际标准A4型

B.公文标题一般用2号小标宋体字

C.正文一般用3号仿宋体字

D.页码用4号半角宋体阿拉伯数字

答案：ABCD

三、判断题

1.所有公文都应当有主送机关。（）

答案：错误

2.公文的成文时间就是印发时间。（）

答案：错误

3.联合行文时，主办机关排在前。（）

答案：正确

4.越级行文是一种必要的行文方式。（）

答案：错误

5.公文的语言可以使用口语。（）

答案：错误

6.公文标题中不能使用标点符号。（）

答案：错误

7.公文的附件应在正文之后、发文机关署名之前注明附件的名称和件数。（）

答案：正确

8.公文的抄送机关可以是下级机关。（）

答案：错误

9.公文的密级可以随意变更和解密。（）

答案：错误

10.公文的格式要素可根据需要省略。（）

答案：错误

四、简答题

1.简述公文的作用。

答案：公文具有领导指导作用、行为规范作用、传递信息作用、公务联系作用、凭据记载作用等。它能传达政令，规范人们行为，沟通上下左右联系，为工作开展提供依据和凭证。

2.简述公文的行文规则。

答案：确有必要，注重效用；行文关系根据隶属关系和职权范围确定；一般不得越级行文；上行文原则上主送一个上级机关，根据需要同时抄送相关上级机关和同级机关，不抄送下级机关；下行文主送受理机关，根据需要抄送相关机关；联合行文时，作者应是同级机关等。

3.简述公文的格式要素。

答案：公文格式要素包括眉首部分，如发文机关标识、发文字号等；主体部分，如标题、主送机关、正文等；版记部分，如抄送机关、印发机关和印发日期等。还有页码等其他要素，各要素共同构成完整规范的公文格式。

4.简述公文语言的特点。

答案：公文语言具有准确、简明、庄重、得体的特点。准确是指用词恰当表意精确；简明是简洁明了不繁琐；庄重体现严肃性规范性；得体是符合语境和身份，能恰当