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2025年大学《农艺教育-教育心理学》考试备考题库及答案解析
单位所属部门:________姓名:________考场号:________考生号:________
一、选择题
1.教育心理学的研究对象是()
A.教育过程
B.教育现象
C.教育规律
D.教育方法
答案:B
解析:教育心理学的研究对象是教育现象,它关注的是教育过程中涉及的心理活动和心理规律。教育过程、教育规律和教育方法是教育心理学研究的重要内容,但研究对象本身是教育现象。
2.教育心理学诞生的标志是()
A.赫尔巴特的《普通教育学》出版
B.洛克的《教育漫话》出版
C.菲希纳的《实验心理学》出版
D.赫尔曼·艾宾浩斯的记忆研究
答案:C
解析:教育心理学作为一门独立的学科,其诞生的标志是德国心理学家费希纳出版的《实验心理学》。这本书奠定了教育心理学实验研究的基础,使心理学开始系统应用于教育领域。
3.学习理论中最古老的理论是()
A.行为主义学习理论
B.认知主义学习理论
C.构建主义学习理论
D.人本主义学习理论
答案:A
解析:行为主义学习理论是学习理论中最古老的理论,由桑代克、巴甫洛夫、斯金纳等心理学家提出,强调通过刺激-反应联结来解释学习过程。
4.强调学习是主动建构知识过程的理论是()
A.行为主义学习理论
B.认知主义学习理论
C.构建主义学习理论
D.人本主义学习理论
答案:C
解析:构建主义学习理论强调学习是学习者主动建构知识的过程,学习者不是被动接受信息,而是通过已有经验和知识与新信息相互作用来建构新的理解。
5.教育心理学中研究最多、应用最广的学习理论是()
A.行为主义学习理论
B.认知主义学习理论
C.构建主义学习理论
D.人本主义学习理论
答案:B
解析:认知主义学习理论在教育心理学中研究最多、应用最广,它关注学习者的内部心理过程,如信息加工、记忆、思维等,这些内容对教育实践具有重要的指导意义。
6.教育心理学中最基本的学习规律是()
A.准备律
B.效果律
C.失用律
D.接触律
答案:B
解析:桑代克的三条学习规律中,效果律是最基本的学习规律,指学习者在学习过程中,如果某种行为能够带来满意的结果,这种行为就会得到强化;如果带来烦恼的结果,这种行为就会得到削弱。
7.强调观察学习重要性的学习理论是()
A.行为主义学习理论
B.认知主义学习理论
C.构建主义学习理论
D.社会学习理论
答案:D
解析:社会学习理论强调观察学习的重要性,认为学习者可以通过观察他人的行为及其后果来学习,班杜拉的社会学习理论对此进行了系统阐述。
8.教育心理学中研究学生个体差异的主要内容包括()
A.能力差异
B.性格差异
C.兴趣差异
D.以上都是
答案:D
解析:教育心理学中研究学生个体差异的内容包括能力差异、性格差异、兴趣差异等多个方面,这些差异对教学具有重要的指导意义。
9.学习动机中最根本的动机是()
A.高尚的道德动机
B.低级的生理动机
C.成就动机
D.附属动机
答案:C
解析:成就动机是学习动机中最根本的动机,它指个体渴望通过努力获得成功和成就的内在动力,对学习具有积极的促进作用。
10.影响学生学习的最直接因素是()
A.教师因素
B.学生因素
C.教材因素
D.环境因素
答案:B
解析:学生因素是影响学生学习的最直接因素,包括学生的认知能力、学习态度、学习习惯等,这些因素直接影响学生的学习效果。
11.教育心理学的研究方法中最基本的是()
A.观察法
B.实验法
C.调查法
D.个案法
答案:A
解析:观察法是通过有目的、有计划地观察研究对象的行为表现来收集资料的一种方法,它是教育心理学研究中最基本的方法,具有直观性、客观性等特点,广泛应用于课堂观察、行为记录等方面。
12.教育心理学的研究对象的核心是()
A.教育现象
B.教育规律
C.学习心理
D.教师心理
答案:C
解析:教育心理学的研究对象的核心是学习心理,它主要探讨学习过程的心理机制、影响因素以及学习规律,为教育教学提供理论依据和实践指导。
13.下列哪项不是行为主义学习理论的主要代表人物?()
A.桑代克
B.巴甫洛夫
C.费希纳
D.斯金纳
答案:C
解析:行为主义学习理论的主要代表人物包括桑代克、巴甫洛夫和斯金纳等,他们通过实验研究揭示了学习的刺激-反应联结规律。费希纳是实验心理学的创始人,虽然与学习理论有关,但并非行为主义学习理论的主要代表人物。
14.认知主义学习理论的核心观点是()
A.学习是刺激-反应的联结
B.学习是信息的输入、编码、储存和提取
C.学习是观察和模仿
D.学习是需求的满足
答案:B
解析:认知主义学习理论的
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