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大学医学生预实习报告册

姓名：[你的姓名]

专业：[具体医学专业]

年级：[入学年份及年级]

实习医院：[实习医院名称]

实习时间：[具体实习时间段]

一、实习目的

预实习是大学医学教育过程中至关重要的环节，它为我们这些医学生提供了将理论知识与临床实践相结合的宝贵机会。通过在医院各个科室的预实习，我期望能够深入了解医院的日常工作流程、熟悉各类医疗设备的使用方法、掌握常见疾病的诊断和治疗原则，同时培养自己的临床思维能力、医患沟通能力以及团队协作精神，为今后正式实习和成为一名合格的医生打下坚实的基础。

二、实习医院概况

本次预实习的医院是一所集医疗、教学、科研、预防、保健为一体的综合性三级甲等医院。医院占地面积广阔，建筑面积达[X]万平方米，开放床位[X]张。医院拥有先进的医疗设备，如磁共振成像（MRI）、计算机断层扫描（CT）、数字化减影血管造影（DSA）等，为疾病的诊断和治疗提供了有力的支持。医院现有职工[X]余人，其中高级职称[X]余人，中级职称[X]余人，拥有一批在国内外享有盛誉的医学专家和学科带头人。医院设有多个临床科室和医技科室，涵盖了内、外、妇、儿等多个专业领域，能够为患者提供全面、优质的医疗服务。

三、实习内容及过程

（一）内科预实习

1.呼吸内科

在呼吸内科预实习期间，我跟随带教老师参与了患者的日常诊疗工作。通过问诊、体格检查、查阅病历等方式，我了解了慢性阻塞性肺疾病（COPD）、肺炎、支气管哮喘等常见呼吸系统疾病的临床表现、诊断方法和治疗原则。在查房过程中，带教老师会详细地为我们讲解每个患者的病情，分析各项检查结果，并指导我们制定合理的治疗方案。我还参与了胸腔穿刺、吸痰等操作的学习，在带教老师的指导下，我逐渐掌握了这些操作的技巧和注意事项。

在与患者的沟通中，我深刻体会到了医患沟通的重要性。一位患有COPD的老年患者，由于疾病的长期折磨，情绪非常低落。我主动与他交流，倾听他的心声，向他解释疾病的治疗过程和注意事项，鼓励他积极配合治疗。在我的关心和鼓励下，患者的情绪逐渐好转，对治疗也更加有信心。通过这个案例，我认识到医生不仅要治疗患者的身体疾病，还要关注患者的心理状态，给予他们足够的关心和支持。

2.心血管内科

心血管内科的患者病情通常比较复杂和危急，这对我的临床思维能力和应急处理能力提出了很高的要求。在预实习期间，我学习了冠心病、心力衰竭、心律失常等常见心血管疾病的诊断和治疗方法。我跟随带教老师参与了心电图、心脏超声等检查的解读，了解了这些检查在心血管疾病诊断中的重要作用。在急诊抢救室，我亲眼目睹了医生们对急性心肌梗死患者的紧急救治过程，他们争分夺秒地进行溶栓、介入治疗等操作，挽救了患者的生命。通过这些经历，我深刻认识到了时间就是生命的含义，也更加坚定了自己成为一名优秀医生的决心。

在参与心血管内科的病例讨论时，我积极发言，提出自己的观点和疑问。带教老师会耐心地解答我的问题，并引导我从不同的角度思考问题。通过这种方式，我的临床思维能力得到了很大的锻炼和提高。

（二）外科预实习

1.普通外科

普通外科是一个手术科室，我在预实习期间主要参与了手术患者的术前准备和术后护理工作。我学习了手术前的皮肤准备、肠道准备、备血等操作，了解了手术的流程和注意事项。在手术室，我观摩了甲状腺切除术、阑尾切除术、胆囊切除术等常见手术的操作过程。通过观摩手术，我了解了手术的基本步骤和技巧，也体会到了外科医生的严谨和专注。

术后护理是普通外科工作的重要环节，我负责观察患者的生命体征、伤口情况、引流管情况等，并及时向医生汇报。在护理一位阑尾切除术后的患者时，我发现患者的伤口有渗血的情况，及时通知了医生。医生经过检查和处理，避免了患者出现更严重的并发症。通过这个案例，我认识到了术后护理的重要性，也提高了自己的观察能力和应急处理能力。

2.骨科

骨科的患者大多是由于外伤或骨骼疾病导致的骨折、关节损伤等。在预实习期间，我学习了骨折的复位、固定和康复治疗方法。我参与了骨折患者的牵引、石膏固定等操作，了解了这些操作的原理和注意事项。在康复治疗室，我协助康复治疗师为患者进行康复训练，帮助他们恢复肢体功能。

在与骨科患者的交流中，我了解到他们在受伤后的痛苦和不便。一位因车祸导致下肢骨折的患者，由于长时间卧床，情绪非常焦虑。我向他介绍了康复训练的重要性和方法，鼓励他积极配合康复治疗。在我的帮助下，患者逐渐树立了信心，开始积极进行康复训练。通过这个案例，我认识到了康复治疗在骨科患者治疗中的重要作用，也体会到了医生的职责不仅是治疗疾病，还要帮助患者恢复健康和生活自理能力。

（三）妇产科预实习

1.妇科

妇科的疾病种类繁多，包括妇科炎症、妇科肿瘤、月经失调等。在预实习期间，我跟随带教老师参与了妇科检查、阴道镜检查、宫腔镜检查等操作的学习。我了解了这些检