青岛求实职业技术学院《环境实验设计与统计分析》2023-2024学年第一学期期末试卷.docVIP

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青岛求实职业技术学院

《环境实验设计与统计分析》2023-2024学年第一学期期末试卷

题号

一

二

三

四

总分

得分

批阅人

一、单选题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）

1、在分析两个变量之间的关系时，如果散点图呈现出曲线的趋势，应该采用哪种方法来拟合？（）

A.线性回归B.多项式回归C.逻辑回归D.岭回归

2、为比较两种教学方法的效果，分别对两个班级进行测试。甲班30人的平均成绩为85分，标准差为10分；乙班25人的平均成绩为90分，标准差为8分。要检验两个班级的平均成绩是否有显著差异，应采用（）

A.单侧t检验B.双侧t检验C.单侧Z检验D.双侧Z检验

3、对于一个时间序列数据，如果存在季节性变动，应采用哪种方法进行预测？（）

A.简单移动平均法

B.指数平滑法

C.季节指数法

D.自回归模型

4、在一个正态分布中，如果将数据进行标准化变换，那么变换后的数据服从什么分布？（）

A.正态分布B.t分布C.标准正态分布D.无法确定

5、某公司想了解其产品在不同地区的销售情况，收集了各地区的销售额和销售量数据。为比较不同地区销售业绩的差异，应采用以下哪种统计量？（）

A.均值

B.中位数

C.方差

D.标准差

6、某地区的气温在一年中呈现周期性变化，为了研究其规律，收集了过去5年每月的平均气温数据。适合用于分析这种时间序列数据的方法是？（）

A.回归分析

B.方差分析

C.指数平滑法

D.聚类分析

7、对于一个时间序列数据，如果存在明显的长期趋势和季节变动，应该首先进行什么处理？（）

A.差分B.季节调整C.平滑D.分解

8、为了比较两种不同教学方法对学生成绩的影响，随机选取了两个班级分别采用不同的教学方法，经过一学期的教学后进行测试。在分析数据时，以下哪种假设检验方法更适用？（）

A.独立样本t检验

B.配对样本t检验

C.方差分析

D.卡方检验

9、为比较两种教学方法对学生成绩的影响，分别对两个班级采用不同的教学方法，学期结束后进行考试。甲班50名学生的平均成绩为80分，标准差为10分；乙班60名学生的平均成绩为75分，标准差为12分。要检验两种教学方法是否有显著差异，应采用的统计方法是（）

A.配对t检验B.独立样本t检验C.方差分析D.秩和检验

10、某公司为研究产品销售额与广告投入之间的关系，收集了过去10年的相关数据。销售额（单位：万元）分别为100、120、150、180、200、220、250、280、300、350，广告投入（单位：万元）分别为20、25、30、35、40、45、50、55、60、70。若采用一元线性回归分析，估计的回归方程为（）

A.y=5x+50B.y=6x+40C.y=7x+30D.y=8x+20

11、在进行假设检验时，如果样本量较小，应该选择哪种分布来计算检验统计量？（）

A.正态分布B.t分布C.F分布D.卡方分布

12、某班级学生的考试成绩服从正态分布，老师想根据成绩将学生分为优、良、中、差四个等级，应该使用哪种统计方法？（）

A.聚类分析B.判别分析C.因子分析D.分位数法

13、某公司的销售数据呈现明显的季节性波动。为了进行预测，使用了季节指数法。如果春季的季节指数为1.2，意味着什么？（）

A.春季的销售额比平均水平高20%

B.春季的销售额比平均水平高120%

C.春季的销售额比平均水平低20%

D.春季的销售额比平均水平低80%

14、某工厂生产的一批灯泡，其使用寿命服从正态分布。随机抽取100只灯泡进行测试，平均使用寿命为1500小时，标准差为100小时。若要检验这批灯泡的平均使用寿命是否为1600小时，应采用哪种假设检验方法？（）

A.