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圆的认识探索圆的奥秘,感受数学之美
content目录01导入与生活联系02圆的基本概念与结构03圆的特征与实践应用
导入与生活联系01
从学生熟悉的平面图形引入,提出“没有棱角的图形”引发思考回顾旧知同学们,我们已认识了正方形、长方形、三角形等平面图形,它们都有明显的边和角。对比引新有没有一种图形,它没有棱角,边缘光滑连续?让我们一起来寻找这个特别的朋友。提出问题什么图形只由一条曲线围成,处处圆润,没有任何尖角?激发大家的好奇心与探索欲。启发联想想一想:生活中哪些物体的形状接近这种无棱角的图形?为后续认知建立感性基础。
揭示课题:今天我们一起来认识“圆”引出主题同学们,有一种图形没有棱角,处
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