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2026年高考数学一轮复习精准复习
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专题05均值不等式培优归类
题型1公式基础
重要基础不等式
(1)_();
(2)();
(3)2();
(4)__或();
(5)
1.(2025·辽宁鞍山·二模)已知、是函数的图象上两个不同的点,则(???)
A. B.
C. D.
2.(24-25高三·安徽合肥·模拟)若,则的大小关系是(????)
A. B.
C. D.
3.(24-25高三·湖南长沙·开学考试)已知函数,则(????)
A. B.
C. D.
4.(24-25高二上·湖南长沙·期末)已知数列为等差数列,为等比数列,,则(???)
A. B.
C. D.
5.(24-25高三上·吉林长春·阶段练习)设,则(???)
A. B. C. D.
题型2取等条件
利用基本不等式求最值时,要注意其必须满足的三个条件:
(1)“一正二定三相等”“一正”就是各项必须为正数;
(2)“二定”就是要求和的最小值,必须把构成和的二项之积转化成定值;要求积的最大值,则必须把构成积的因式的和转化成定值;
(3)“三相等”是利用基本不等式求最值时,必须验证等号成立的条件,若不能取等号则这个定值就不是所求的最值,这也是最容易发生错误的地方.
1.(24-25高二下·江苏·阶段练习)下列说法正确的是(????)
A.函数的最小值是2
B.函数的最小值为4
C.“且”是“”的充分不必要条件
D.不等式与有相同的成立条件
2.(24-25高一上·北京·期末)若,且,则下列不等式中,恒成立的是(????)
A. B.
C. D.
3.(24-25高三·全国·阶段练习)下列结论正确的是(????)
A.若,且,则 B.当时,
C.当时,的最小值为2 D.当时,
4.(24-25高三·上海·模拟)已知两个正数的算术平均值大于等于它们的几何平均值,类比此定理,有以下结论:三个正数的算术平均数大于等于它们的几何平均数,即当均为正实数时,,当且仅当时等号成立;利用上述结论,判断下列命题真假,则真命题为(????)
A.若,则
B.若,则
C.若,则
D.若,则
5.(2023·河北·三模)已知,那么以下关于式子的分析判断正确的选项是(????)
(1);
(2)上式当且仅当即时,等号成立;
(3)所以当时,取得最小值
A.以上全正确 B.(1)错 C.(2)错 D.(3)错
题型3基本型:凑配对勾型
对勾型结构:
,
容易出问题的地方,在于能否“取等”,如,
对勾添加常数型
对于形如,则把cx+d转化为分母的线性关系:可消去。不必记忆,直接根据结构转化
1.(2025高三浙江阶段练习)已知,则的最小值是(???)
A.1 B.2 C.3 D.4
2.(2025高三·全国·专题练习)已知函数正数满足,则的最小值为(???)
A.4 B.6 C.8 D.9
3.(2025高三·湖南郴州·阶段练习)已知,则的最大值为(????)
A. B.0 C.4 D.
4.(24-25高二下·北京·期中)若函数在处取最小值,则(???)
A.1 B.2 C.4 D.2或4
5.(22-23高三全国·阶段练习)函数y=3x2+的最小值是(????)
A.3-3 B.3
C.6 D.6-3
题型4重要基础:分离常数型构造
分离常数型构造法:
,可以考虑直接分离常数构造对勾型,或者分母换元构造对勾。
1.(24-25高三下·广东东莞·阶段练习)若则的最小值为(????)
A. B. C. D.
2.(24-25高三·云南昭通·阶段练习)函数的最小值为(????)
A.2 B. C.4 D.
3.(23-24高按·安徽芜湖·模拟)已知,则的最小值为(????)
A. B.
C. D.
4.(2025高三·全国·专题练习)函数的最小值为(????)
A. B.12 C.9 D.
5.(24-25高三·云南昆明·阶段练习)已知,则函数有(???)
A.最大值 B.最大值 C.最小值6 D.最小值8
题型5“1”的代换:基础模型
“1”的代换
.利用常数代换法。多称之为“1”的代换。
1.(24-25高三·贵州贵阳·阶段练习)若随机变量,且,其中m,,则的最小值为(????)
A. B. C. D.
2.(24-25高三·黑龙江哈尔滨模拟)在各项均为正数的等差数列中,若,则的最小值为(???)
A. B. C.4 D.
3.(24-25高三重庆九龙坡·阶段练习)已知,,,则的最小值为(???)
A.9 B. C.4 D.6
4.(24-25高一下·贵州遵义·期中)已知,且,则的最小值是(????)
A.6 B.12 C. D.2
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