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2025年大学《卢旺达语》专业题库——卢旺达语在当今世界的地位
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、名词解释(每题5分,共20分)
1.语言地位
2.语言政策
3.语言活力
4.卢旺达大屠杀后的语言态度
二、简答题(每题10分,共40分)
1.简述卢旺达语在卢旺达国内的官方地位和主要使用场景。
2.分析影响卢旺达语国际地位提升的主要因素。
3.结合实例,说明卢旺达政府推广卢旺达语的政策措施及其目的。
4.探讨数字化发展对卢旺达语使用和传承带来的机遇与挑战。
三、论述题(20分)
论述卢旺达语在全球化和区域一体化(如非洲联盟、东非共同体)背景下的作用与潜在挑战。
四、案例分析题(20分)
阅读以下材料,回答问题:
“近年来,随着卢旺达政府和国际社会的努力,越来越多的国际组织和外国企业在卢旺达开展业务。在日内瓦的联合国教科文组织等机构,也能看到卢旺达代表使用卢旺达语进行交流的实例。同时,在卢旺达的旅游业中,掌握卢旺达语的本地导游和服务人员受到更多青睐。然而,英语和法语凭借其广泛的国际通用性,在高等教育、国际贸易和高级管理层中仍然占据主导地位。卢旺达国内也存在关于推广哪种语言更为有效的社会讨论。”
根据上述材料,分析卢旺达语在当代国际和国内交流中的实际地位,并探讨其未来发展的可能性。
试卷答案
一、名词解释
1.语言地位:指一种语言在社会、政治、经济、文化等不同领域中所具有的官方或非官方的承认度、使用范围、影响力以及与之相关的社会态度。它反映了该语言在社会共同体中的重要性。
*解析思路:定义核心概念,强调其多维性(社会、政治、经济、文化),以及与承认度、使用范围、影响力、社会态度的关联。
2.语言政策:指政府、社会机构或社区为管理、规范和发展一种或多种语言而制定的法律法规、规划措施和行动策略。旨在明确语言的使用领域、规范语言行为、保护语言多样性或推广特定语言。
*解析思路:点明主体(政府、机构、社区),阐述核心目的(管理、规范、发展),列举具体内容形式(法律、规划、措施、行动),并关联到语言多样性或特定语言推广。
3.语言活力:指一种语言在社群中实际使用的程度和功能状况,包括使用者数量、代际传承情况、语言本身的规范程度(如词汇、语法)、以及在社群交际、教育、媒体等领域中的活跃程度。是衡量语言生存和发展能力的指标。
*解析思路:定义核心概念(实际使用程度和功能状况),列举衡量维度(使用者数量、代际传承、规范程度、使用领域),强调其作为生存和发展能力指标的意义。
4.卢旺达大屠杀后的语言态度:指卢旺达社会(特别是不同族裔群体)在经历1994年大屠杀后,对语言(特别是卢旺达语、法语、英语、基隆迪语等)所持有或表达的看法、情感和立场。这种态度受到历史创伤、政治变革、身份认同重塑等因素的深刻影响。
*解析思路:点明背景(大屠杀后),核心对象(对语言的态度),涉及语言范围(卢旺达语等),强调影响因素(历史创伤、政治、身份认同)。
二、简答题
1.简述卢旺达语在卢旺达国内的官方地位和主要使用场景。
*答案:卢旺达语是卢旺达的官方语言之一,与法语、英语并列为三国官方语言。根据卢旺达宪法,卢旺达语是“民族语言”,在国家行政、法律、教育(尤其在基础阶段)、媒体和文化等领域具有优先使用地位。其主要使用场景包括:日常家庭交流、社区互动、大部分基础教育教学、地方性广播和出版物、非正式的政治讨论等。政府积极推动在所有公共服务和公民生活中使用卢旺达语。
*解析思路:首先明确官方地位(与法语、英语并列,宪法地位),然后区分“民族语言”和实际优先使用情况,接着列举主要使用领域(行政、法律、教育、媒体、文化、日常),最后提及政府推广政策。
2.分析影响卢旺达语国际地位提升的主要因素。
*答案:影响卢旺达语国际地位提升的主要因素包括:卢旺达政府的积极语言政策,旨在提升国家认同和语言自豪感;卢旺达经济的快速发展和国际影响力的增强;卢旺达diaspora社群在海外的传播;在联合国等国际组织中的象征性使用(尽管非官方语言);旅游业的发展促进了跨语言交流;学术界对卢旺达语言文化研究的兴趣增加。然而,英语和法语的国际通用性以及历史遗留因素仍是主要挑战。
*解析思路:从政府政策、国家发展、社群作用、国际舞台、经济驱动、学术研究等多个积极方面分析,同时也要承认面临的挑战(如英语法语通用性、历史因素)。
3.结合实例,说明卢旺达政府推广卢旺达语的政策措施及其目的。
*答案:卢旺达政府推广卢旺达语的政策措施主要包括:实施强制
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