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心理健康统考题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.当个体遇到挫折时，以幽默的方式来化解困境，属于心理防御机制中的（）

A.否认B.合理化C.幽默D.升华

答案：C

解析：幽默是指个体遇到挫折、处境困难或尴尬时，用一种机智、双关、讽喻、诙谐、自嘲等的语言、动作的良性刺激来化解困难或尴尬，以摆脱内心的失衡状态。否认是拒绝承认现实；合理化是找理由解释；升华是将本能冲动转化为社会认可的行为。

2.下列属于心理健康标准中“智力正常”范畴的是（）

A.智商80B.思维清晰C.反应迟钝D.记忆力差

答案：B

解析：智力正常是心理健康的首要标准，包括观察力、记忆力、思维力、想象力和注意力等方面正常，思维清晰体现了思维力正常。智商80低于正常范围；反应迟钝、记忆力差不符合智力正常表现。

3.个体在面对压力时，通过改变自己的行为方式来适应环境，这属于应对策略中的（）

A.问题解决策略B.情绪调节策略C.认知改变策略D.回避策略

答案：A

解析：问题解决策略是针对压力源本身直接采取行动，通过改变行为方式来适应环境，以解决问题。情绪调节策略侧重于调节情绪；认知改变策略改变对压力的看法；回避策略是躲开压力源。

4.埃里克森认为，青少年期的主要发展任务是（）

A.获得自主感，克服羞怯和疑虑B.获得主动感，克服内疚感

C.获得勤奋感，克服自卑感D.形成角色同一性，防止角色混乱

答案：D

解析：青少年期（12-18岁）面临自我同一性和角色混乱的冲突，主要任务是形成角色同一性，防止角色混乱。获得自主感是儿童早期任务；获得主动感是学前期任务；获得勤奋感是学龄期任务。

5.下列哪种情绪状态持续时间较短，表现强烈且具有爆发性？（）

A.心境B.激情C.应激D.焦虑

答案：B

解析：激情是一种强烈的、爆发式的、持续时间较短的情绪状态，通常由重大事件引起。心境是一种微弱、平静和持久的情绪状态；应激是对意外刺激的适应性反应；焦虑是一种紧张不安的情绪。

6.个体在人际交往中，主动与他人交往，善于与他人合作，这体现了人际交往的（）原则。

A.平等B.互利C.主动D.相容

答案：C

解析：主动原则强调个体在人际交往中要积极主动地与他人交往，善于与他人合作。平等原则强调交往双方地位平等；互利原则强调交往中的利益交换；相容原则强调相互包容。

7.下列属于人格特质理论中奥尔波特提出的特质类型是（）

A.共同特质B.表面特质C.根源特质D.中心特质

答案：A

解析：奥尔波特将特质分为共同特质和个人特质。共同特质是同一文化形态下群体都具有的特质；表面特质和根源特质是卡特尔的理论；中心特质是奥尔波特个人特质中的一种，但不如共同特质全面。

8.当个体对自己的能力产生怀疑，觉得自己无法胜任某项任务时，可能会出现（）

A.焦虑B.抑郁C.自卑D.恐惧

答案：C

解析：自卑是个体对自己的能力或品质评价过低而产生的一种消极情感体验，当怀疑自己能力无法胜任任务时易出现。焦虑是担心害怕；抑郁是情绪低落；恐惧是对特定对象害怕。

9.下列不属于心理健康教育课程目标中认知目标的是（）

A.了解心理健康知识B.掌握心理调节方法

C.树立正确的自我概念D.培养积极的情感体验

答案：D

解析：培养积极的情感体验属于情感目标。了解知识、掌握方法、树立概念都属于认知方面的目标。

10.个体在睡眠中突然惊醒，伴有强烈的恐惧和焦虑，可能是出现了（）

A.梦魇B.失眠C.夜惊D.梦游

答案：C

解析：夜惊多发生于儿童，睡眠中突然惊醒，伴有强烈的恐惧、焦虑等情绪，意识呈朦胧状态。梦魇是做噩梦；失眠是睡眠障碍但无突然惊醒及恐惧；梦游是睡眠中自行下床行动。

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.心理健康的维护方法包括（）

A.树立正确的自我意识B.保持良好的人际关系

C.培养积极的情绪D.适度进行体育锻炼

答案：ABCD

解析：树立正确自我意识能正确认识自己；良好人际关系提供社会支持；积极情绪有益身心健康；适度体育锻炼促进身体和心理调节，这些都有助于维护心理健康。

2.常见的心理防御机制有（）

A.压抑B.投射C.退行D.抵消

答案：ABCD

解析：压抑是把痛苦经验压抑到潜意识；投射是将自己不好的想法投射到他人；退行是遇到困难退回幼稚行为；抵消是用某种行为抵消之前不好的行为，这些都是常见心理防御机制。

3.影响个体心理健康的因素有（）

A.生物遗传因素B.心理社会因素