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小班健康能干宝宝会穿衣

演讲人：XXX

日期:

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教学方法实施

课程设计框架

教育目标设定

目录

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家园协同方案

健康关联要点

实践能力培养

目录

01

教育目标设定

培养生活自理意识

鼓励孩子自己表达穿衣意愿，选择喜欢的衣物，培养自我决策能力。

自主穿衣意愿

通过示范和引导，让孩子尝试自己穿衣，逐步减少对成人的依赖。

独立完成穿衣

让孩子了解穿衣是日常生活的一部分，培养对自己生活的责任感。

责任感培养

提升手部协调能力

精细动作训练

通过穿衣过程中的扣扣子、拉拉链等动作，锻炼孩子的手部精细动作。

01

手眼协调

在穿衣时，需要孩子将衣物对准身体，这有助于锻炼手眼协调能力。

02

空间感知

穿衣过程中，孩子需要判断衣物的前后、左右、上下等空间位置，这对其空间感知能力有很好的提升。

03

建立穿衣习惯基础

整理衣物教育

引导孩子将脱下的衣物整理好，培养整洁有序的生活习惯。

03

教会孩子正确的穿衣顺序，如先穿内衣、再穿外套等，养成良好的穿衣习惯。

02

穿衣顺序引导

合适的衣物选择

为孩子选择易于穿脱、大小合适的衣物，方便孩子自我操作。

01

02

课程设计框架

逐步示范穿衣过程

将穿衣过程分解成易于掌握的小动作，逐步教授。

分解穿衣动作

鼓励自主尝试

让孩子在指导下自主尝试穿衣，逐渐提高自理能力。

通过细致的演示，让孩子了解穿衣的基本步骤和技巧。

分步骤穿衣教学法

季节衣物认知模块

通过图片、实物等形式，让孩子了解不同季节应穿的衣物。

识别四季衣物

教授孩子基本的衣物搭配原则，如颜色搭配、款式搭配等。

衣物搭配原则

引导孩子认识不同材质的衣物，培养对衣物的认知和触感。

衣物材质识别

趣味化练习环节

穿衣比赛

组织孩子进行穿衣比赛，激发孩子的参与热情和积极性。

01

穿衣游戏

通过游戏的方式，让孩子在轻松愉快的氛围中学习穿衣技巧。

02

角色扮演

让孩子扮演不同的角色，如小模特、小医生等，锻炼孩子的穿衣能力和想象力。

03

03

教学方法实施

教师示范引导策略

耐心引导

对于初次尝试的孩子，要耐心引导，鼓励他们一步步完成。

03

边示范边讲解每个动作的要点和注意事项，确保孩子理解。

02

细致讲解

分解动作

将穿衣过程分解成若干个小动作，逐一示范，让孩子容易模仿。

01

同伴互助学习模式

结对互助

让能力较强的孩子与较弱的孩子结对，互相帮助，共同进步。

小组比赛

分享经验

通过小组比赛的形式，激发孩子的竞争意识，提高穿衣速度。

鼓励孩子们分享自己的穿衣经验和技巧，互相学习，取长补短。

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奖励机制运用

对孩子每次的穿衣尝试都给予表扬和鼓励，提高他们的积极性。

表扬鼓励

设立穿衣奖励表，每次成功穿衣后贴上小贴纸，积累一定数量可兑换奖品。

贴纸奖励

评选“穿衣小能手”等荣誉称号，让孩子在集体中获得认同感和成就感。

荣誉称号

04

实践能力培养

课堂穿衣挑战赛

自行穿脱

孩子们在课堂上展示自己穿脱衣服的能力，包括上衣、裤子、袜子等。

01

团队协作

通过小组合作，共同完成穿衣任务，培养孩子们的团队协作精神。

02

挑战难度

根据孩子们的穿衣水平，逐渐增加难度，如增加衣物数量或种类等。

03

家庭任务打卡计划

奖励机制

为鼓励孩子们积极参与，设定一些奖励措施，如完成一周任务可获得小礼物等。

03

家长记录孩子们完成任务的情况，鼓励孩子们坚持打卡，形成习惯。

02

打卡记录

每日任务

家长为孩子们设定每日穿衣任务，并督促其完成，培养孩子们的自理能力。

01

展示环节

邀请家长参与，让孩子们为家长展示穿衣技能，增进亲子关系。

互动环节

评价环节

教师和家长对孩子们的穿衣技能进行评价，提出改进建议，鼓励孩子们继续努力。

孩子们在课堂上展示自己的穿衣技能，包括穿衣速度、穿衣技巧等。

穿衣技能展示日

05

健康关联要点

衣物卫生管理要求

保持宝宝衣物的干净和整洁，定期更换和清洗。

衣物清洁

选用温和、无刺激的洗涤剂，避免过度摩擦和残留。

将衣物在阳光下晾晒，利用紫外线进行杀菌和消毒。

将衣物存放在干燥、通风的地方，避免潮湿和霉变。

洗涤方式

晾晒杀菌

存放干燥

温度感知与着装匹配

感知温度

通过触摸宝宝的手脚和后背，感知宝宝的体温，判断是否需要增减衣物。

01

衣物增减

根据宝宝的体温和天气变化，及时增减衣物，避免感冒或中暑。

02

衣物材质

选择柔软、透气、保暖的衣物，避免过度保暖或过度凉爽。

03

穿着袜子

在寒冷季节或室内活动时，为宝宝穿上袜子以保暖。

04

预防穿衣不当风险

避免勒伤

穿着舒适

避免窒息

避免过敏

为宝宝穿脱衣物时，注意不要勒到宝宝的脖子、手腕和脚踝等关键部位。

避免选择有纽扣、拉链等小零件的衣物，以防宝宝误吞或吸入。

确保宝宝穿着舒适，衣物过紧或过松都会影响宝宝的舒适度和活动能力。