七年级语文上册《郭沫若诗两首》同步练习3 人教新课标版.pdfVIP

七年级语文《郭沫若诗两首》同步检测题

一、给下边的字注音并组词。

1．陈（）________阵（）_

2．列（）________例（）________

3．鲛（）________蛟（）________

4．街（）________衔（）________

5．郎（）________朗（）________

二、填空。

《天上的街市》选自《》，作者是________，原名郭开贞，是我国杰出的________，

________。代表诗集有《》《》等。

三、选出下列朗读节奏划分正确的一项。

（）

A．我想／那缥缈的／空中，定然有／美丽／的街市。

B．我想那／缥缈的／空中，定然有／美丽的／街市。

C．我想那／缥缈的／空中，定然／有美丽／的街市。

D．我想／那缥缈／的空中，定然有／美丽／的街市。

四、解释下列词语。

1．缥缈：

2．闲游：

3．陈列：

4．珍奇：

5．笼罩：

五、下边对《天上的街市》中心意思的三种理解，你认为哪一种正确，并说明理由

（）

A．作者由现实生活联想到美好的天街生活，表达了热爱生活的感情。

B．作者通过描绘天街的美好生活，告诉读者那不过是缥缈的幻想，表达了自己郁闷的感情。

C．通过天街美好生活的描绘，表现了对黑暗现实的痛恨，对理想生活的向往，激发人们为

实现这一理想而奋斗。

六、揣摩下边的问题。

1．如果把“我想那缥缈的空中”改成“在那缥缈的空中”，可不可以，为什么？把“定能

够骑着牛儿来往”和“定然在天街闲游”中加线的词互换，行不行，为什么？

2．“你看，那浅浅的天河”，“不信，请看那朵流星”，这两句若是去掉句中逗号，表达

效果会变化吗？用“那朵”来修饰“流星”，恰当吗？为什么？

3．“好像闪着无数的明星”，“好像点着无数的街灯”，“那隔着河的牛郎织女”，“那

怕是他们提着灯笼在走”，这四句是作者原诗中的句子，编入教材时做了些修改。想一想，

为什么修改？

七、判断下列说法正误，正确的画“√”，错误的画“×”。

1．诗中改写了牛郎织女的故事结局，牛郎织女的幸福生活反衬了人间社会民众的痛苦与磨

难。

（）

2．“请看那朵流星”中“朵”作为流星的量词，会使人感觉到飞逝的流星很美丽，像天上

的奇花一样。

（）

1

3．本诗以奇妙的想像和联想编织出一幅天上的美景，把读者带入了童话的境界。

（）

八、《天上的街市》中的牛郎织女生活与民间故事中的牛郎织女生活有什么不同？作者为什

么要做这样的修改？

九、阅读。

（一）

远远的街灯明了，（）

好像闪着无数的明星。（）

天上的明星现了，（）

好像点着无数的街灯。（）

1．在上面诗句里有两个“街灯”，两个“明星”，指出哪个是联想，哪个是写实，写在诗

句后的括号中。

2．对这节诗的特点和作用分析不正确的一项是

（）

A．通过“街灯”“明星”“明星”“街灯”四个词语，使天上、地下、街灯、明星交汇在

一起，渲染了一种缥缈、热闹的氛围。

B．词句工整，词语重叠，造成一唱三叹的效果。

C．由现实的“街灯”、“天上的明星”两者入手，通过两者相似之处进行联想，为下文写

“天上的街市”作好铺垫。

D．明白如水，但却诗情画意，描写了寂静夜晚的自然景物。3．为这节诗拟个标题

________________

（二）

春•夜

杜谷

星光如此璀璨，

风也如此柔媚。

夜是太静谧了，

旷野也太岑寂。

今晚天上想有豪华的夜宴，

广庭密集着银色的灯烛。

今晚天上仿佛晶莹的花园，

海上开满洁白的水仙。

我愿倦怠的人慢慢入睡，

轻轻打开你梦的