第六章管理信息系统的实施.pptVIP

3.软件测试步骤驱动模块：是模拟待测模块X的调用模块，其作用是将测试数据传送给待测模块X，并显示待测模块X的结果AXY………………待测模块X驱动集成测试：第93页，共149页，星期日，2025年，2月5日3.软件测试步骤桩模块：作用是模拟待测模块X的下层模块E。其作用是接受待测模块X的控制并模拟下层模块E的功能AXY……………待测模块X桩1集成测试：E第94页，共149页，星期日，2025年，2月5日例：下图是新生管理子系统的功能层次图：3.软件测试步骤新生基本信息管理招生数据导入报到预处理新生报到管理新生信息查询与统计预分学号班级编排寝室安排预处理查询现场报到处理欠费查询统计报到情况统计新生比例分布高考成绩统计考第95页，共149页，星期日，2025年，2月5日例：下图是新生管理子系统的功能层次图：要测试“新生信息查询与统计”模块，由于它不是独立运行的程序，需要有一个驱动模块来调用它，驱动模块要说明必需的变量、接收测试数据----模拟总控模块来调用它。另外还需要准备桩模块来代替被调用的子模块（新生比例分布、高考成绩统计），对于多个子模块可以用一个桩模块来代替。在测试时，用控制变量DISCOUNT—TYPE标记是新生比例分布还是高考成绩统计。新生基本信息管理招生数据导入报到预处理新生报到管理新生信息查询与统计预分学号班级编排寝室安排预处理查询现场报到处理欠费查询统计报到情况统计新生比例分布高考成绩统计。3.软件测试步骤第96页，共149页，星期日，2025年，2月5日下面是伪码编写的驱动模块和桩模块。驱动模块的伪码：TESTDRIVERWHILE未到文件尾部读取输入信息IF输入信息是调用“新生信息查询与统计”模块调用“新生信息查询与统计”模块ENDIFENDWHILEENDTESTDRIVER3.软件测试步骤第97页，共149页，星期日，2025年，2月5日桩模块的伪码：TESTSTUBIFDISCOUNT—TYPE=“新生比例分布”输出“新生比例分布模块”ELSE输出“高考成绩统计模块”ENDIFENDTESTSTUB3.软件测试步骤第98页，共149页，星期日，2025年，2月5日集成测试:集成测试是将已测试过的模块组合成子系统，重点测试各模块之间接口和联系。它所测试的内容包括：单元间的接口以及集成后的功能。使用黑盒测试方法测试集成的功能，并且对以前的集成进行回归测试。3.软件测试步骤第99页，共149页，星期日，2025年，2月5日集成测试方法：一种是分别测试各个模块，再把这些模块组合起来进行整体测试，这种方法称为非增量式集成。非增量式集成可以对模块进行并行测试，能充分利用人力，加快工程进度。但这种方法容易混乱，出现错误不容易查找和定位。另一种是把一个要测试的模块组合到已测试好的模块中，测试完后再将一个需要测试的模块组合进来测试，逐步把所有模块组合在一起，并完成测试。该方法称为增量式集成。增量式测试的范围是一步步扩大的，所以错误容易定位，而且已测试的模块可在新的条件下进行测试，程序测试得更彻底。增量式测试有自顶向下的增量方式和自底向上的增量方式两种测试方法。3.软件测试步骤第100页，共149页，星期日，2025年，2月5日1)自顶向下的增量方式模块按程序的控制结构，从上到下的组合方式。再增加测试模块时有先深度后宽度和先宽度后深度两种次序。如图所示的自顶向下组合示例中，先深度后宽度的方法是把程序结构中的一条主路径上的模块相组合。3.软件测试步骤第101页，共149页，星期日，2025年，2月5日1)自顶向下的增量方式测试顺序可以是M1→M2→M5→M6→M3→M7→M4。先宽度后深度的方法是把模块按层次进行组合，测试顺序是M1→M2→M3→M4→M5→M6→M7。自顶向下的增量方式可以较早地验证控制和判定点，如果出现问题能够及时纠正。在测试时不需要编写驱动模块，但需要桩模块。另外，如果高层，模块依赖性很大，需要返回大量信息，在用桩模块代替时，桩模块的编写就复杂，必然会增加开销。这时可以用下面的自底向上的增量方式。3.软件测试步骤第102页，共149页，星期日，2025年，2月5日2)自底向上的增量方式自底向上的增量方式是从最底层的功能模块开始，边组合边测试，从下向上地完成整个程序结构的测试。例如，在图7.4所示的“新生基本信息管理”系统中，在单元测试的基础上，从最底层模块开始，