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中班社会活动《各种各样的车子》

中班社会活动《特殊的车子》

县幼儿园周睿燕

设计意图：平常活动中，幼儿对各种车子很古怪???，总是爱观看车辆，大部分幼儿已能辨别出一些常见的汽车，宠爱把各种车辆拆拆再装装，于是我就设计了这节教学活动。活动目标：

一、让幼儿在自己宠爱的环境中学习、复习、巩固对各种车辆的了解。

二、在活动中让幼儿建立基本的交通安全概念，生疏几种特殊车子的功能及特点。

活动预备：各种车辆的挂图活动过程：

一、幼儿呈现自己带来的各种车辆，相互沟通生疏的车辆名称及用途。

二、教师和小伴侣们玩“猜谜”的玩耍同时出示特殊的几类车，边看课件边生疏车的名称及用途。

“小伴侣们都很聪慧，生疏各种各样的车。现在老师要考考你们，我们来玩一个猜谜的玩耍。请你听清楚老师出的题目，然后回答这是什么车？明白了吗？好，现在请听题。”（一）下雨车，下雨车，边下雨来边唱歌。请问这是什么车？（洒水车）

（二）大嘴车，大嘴车，边吃垃圾边唱歌。请问这是什

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么车？（垃圾车）

（三）盖楼房时运重物，长长手臂真神气。（吊车）（四）机器大嘴巴，只有上门牙，日夜来挖土，工程专用它。(挖掘机)

（五）长长一条龙，走路轰隆隆，跨河又钻洞，呜呜向前冲，

请问这是什么车？（火车）

三、听声音，辨车子。（警车.消防车.抢救车）小伴侣们真棒！在我们的生活中有一些车子会发出特殊的声音，请小伴侣听一听，猜猜是什么车？（放录音）

四、学习儿歌《安全歌》。

嘀嘀嘀，汽车叫，汽车来了我让道，过大路，东西瞧，走路要走人行道，不玩耍，不乱跑，安全第一我知道，红灯停、绿灯行，遵守规章别忘掉。

五、听音乐，小伴侣们自由仿照开汽车的动作。教师：小司机们，我们动身吧！

六、结束。

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