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小学自然教育：校园水景生态系统构建与水生动物生态习性研究论文

摘要：本文以小学自然教育为出发点，探讨校园水景生态系统的构建及其对水生动物生态习性的影响。通过研究，旨在提高学生对自然环境的认知，培养他们的生态保护意识，为我国自然教育提供实践参考。

关键词：小学自然教育；校园水景生态系统；水生动物生态习性

一、引言

（一）自然教育的现实意义

1.提升学生生态环境意识

在当今社会，生态环境问题日益突出，人们对自然环境的关注和认识越来越重要。小学阶段是培养学生生态环境意识的关键时期，通过自然教育，让学生了解生态环境的重要性，掌握基本的生态知识，从而提高他们的生态环境意识。校园水景生态系统的构建，为学生