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2026届四川省南充市阆中学九年级化学第一学期期末教学质量检测模拟试题
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1.对下列现象或做法的解释不正确的是()
A.气体能被压缩成液体,说明分子间有距离
B.消防队员用高压水枪喷水灭火,是因为水能降低可燃物的着火点
C.甲烷燃烧能发光放热,说明化学反应都伴随着能量变化
D.膨化食品变得不再松脆,是因为食品可能吸收了空气中的水分
2.下列处理事故的方法中错误的是
A.厨房天然气管道漏气,立即关闭阀门并轻轻开窗通风
B.室内起火时,应迅速打开门窗通风
C.扑灭电器、图书档案等火灾适宜的灭火器是液态二氧化碳灭火器
D.炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭
3.下列关于能源、资源的叙述正确的是()
A.石油炼制可得到汽油、柴油、煤焦油等
B.氢气还不能作为燃料被广泛使用的主要原因是其制取成本高、贮存困难
C.海水中含有的化学元素有80多种,其中含量最多的元素是氢元素
D.地球上的水储量是丰富的,可供利用的淡水资源也是丰富的
4.有关碳及碳的氧化物的描述不正确的是()
A.一氧化碳可用来冶炼金属
B.一氧化碳有毒,二氧化碳无毒
C.碳在氧气中燃烧一定生成二氧化碳
D.二氧化碳是导致温室效应的主要气体之一
5.如图表示的基本反应类型是()
A.化合反应 B.分解反应
C.置换反应 D.还原反应
6.2008年4月8日安徽省阜南县一所小学又发生一起误把亚硝酸钠当食盐的中毒事件,确保食品安全的警钟再次敲响,亚硝酸钠(NaNO2)外观与食盐极相似,有咸味,区别它们的有效方法是隔绝空气加热,没有明显变化的是食盐,能分解放出刺激性气味气体的是亚硝酸钠,此气体可能是()
A.SO2 B.NH3 C.N2 D.NO2
7.下图是a、b、c、d四种物质在化学反应中的微观示意图,下列说法不正确的是
A.反应前后原子的种类没有改变
B.物质c是化合物
C.b与d的分子个数比为1:2
D.物质c可能是一氧化碳
8.下列叙述中错误的是()
A.溶液一定是均一、稳定、无色、透明的液体
B.溶液中各部分性质相同
C.洗涤剂去除油污是利用了乳化作用
D.硝酸铵溶于水,溶液温度明显降低
9.下列物质中,含有氧分子的是()
A.CO2 B.H2O2 C.空气 D.CaCO3
10.生活处处有化学,安全时刻记心中。下列做法不合理的是
A.夜间发现家中石油液化气泄露,立即开灯查明泄露原因
B.用活性炭吸附冰箱中的异味
C.炒菜时,油锅不慎着火迅速用锅盖盖灭
D.高楼发生火灾时,用湿毛巾捂住口鼻在火场的浓烟中爬行逃生
11.化学实验操作直接影响实验结果和人身安全。下列说法中正确的是
A.用剩的药品放回原试剂瓶中
B.用100mL量筒量取8.5mL水
C.用托盘天平称取食盐5.85g
D.熄灭酒精灯要用灯帽盖灭
12.生活中处处有化学。下列说法或做法中,错误的是
A.启用闲置的地窖前先进行灯火实验
B.用打火机检查天然气是否泄漏
C.炒菜时,油锅不慎着火迅速用锅盖盖灭
D.通过煮沸可以降低井水的硬度
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13.(实验回顾)18世纪末,英国科学家普利斯特里和卡文迪许把“易燃空气”与空气或氧气混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中,当用电火花点火时,发出震耳的爆鸣声,且玻璃瓶内壁上出现了液滴。一年之后,拉瓦锡重复了他们的实验,并做了一个相反的实验:让水蒸气通过一根烧红的枪管,得到了“易燃空气”。这里的“易燃空气”是指_____,拉瓦锡通过上述实验得到的结论是_____。
(实验重现)某化学兴趣小组的同学为了体验科学家们探究的过程,在创新的基础上,在实验室中重做了上述两个实验,做法如下:
实验1:水的通电分解实验,如图1所示,接通电源,看到了两电极上开始产生气泡,一段时间后两玻璃管内的现象是_____。
实验2:“易燃空气”与氧气混合后的点燃实验。实验室现有过氧化氢溶液、氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、锌粒和图2所示的常用仪器。
(1)利用上述仪器和药品制取较多量的“易燃空气”,且可以随时补充液体,你选择的仪器有_____(填序号),药品是_____,反应原理用化学方程式表示为_____。
(2)该兴趣小组的同学把“易燃空气”与氧气按一定比例混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶
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