2.1世界的物质性 课件-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化.pptxVIP

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  • 2025-11-27 发布于吉林
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2.1世界的物质性 课件-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化.pptx

2.1世界的物质性2024统编必修四《哲学与文化》新授课课件

议题1中国地貌是怎样形成的?议题3人的意识是如何产生的?议题2人类社会是怎样产生的?总议题:中国为何会成为地貌最丰富的国度?

议题1中国地貌是怎样形成的?Ruralvitalization活动任务:1.古代哲学家为什么会把水、火等看作世界的本原?2.高原、峰林、平原、冰川等,从哲学角度看,有何共性?如何形成?3.请列举人类破坏自然而遭到“报复”的例子,这对我们有何启示?

议题1中国地貌是怎样形成的?Ruralvitalization物质的唯一特性可知论唯物主义不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。——物质的具体形态——事物的具体特性——哲学的物质概念——事物的共同本质客观存在:自然界、人类社会和人的思维。客观实在:自然界和人类社会注意:物质≠物质的具体形态;两者是共性与个性的关系。

议题1中国地貌是怎样形成的?Ruralvitalization热带雨林大面积被烧毁,全球变暖气温上升,冰山融化,海平面上升人口增长迅速,垃圾山“围困”人类水污染严重,水资源缺乏,旱灾严重雾霾加剧,沙尘肆虐,生存条件面临挑战自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的,都有自己的起源和发展史,都是统一的物质世界的组成部分。人类认识自然和改造自然,不能随心所欲,必须承认自然界的客

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