山东省潍坊市第二中学2013届高三（新课标历史）二轮复习选修一模块考试2.docxVIP

山东省潍坊市第二中学2013届高三（新课标历史）二轮复习选修一模块考试2

一、选择题

1.独孤云是北魏孝文帝统治后期一名年轻的朝廷官员，下列行为将导致他受到惩处的是（）[2分]

A:公然穿戴汉人样式的冠服

B:用鲜卑语与同僚交谈

C:将自己的姓氏改为汉姓刘

D:娶汉族士族地主之女为妻

答案：B:用鲜卑语与同僚交谈

2.（2012年9月山东省潍坊市高三摸底23题）某班同学在学习明治维新“奉还版籍，废藩置县措施时出现争论。以下是一些同学对这一措施作用的认识，其中正确的是

①加强中央集权，成为现代化重要前提②废除封建专制，开启政治民主化道路

③强化君主专制，不利于现代化的推进④消灭封建割据，实现民族国家的统一[2分]

A:①②

B:②③

C:③④

D:①④

答案：D:①④

3.向将军、大名贷款，出钱购买武士身份，或直接参与藩政，这些历史现象说明日本商人、资本家、新兴地主[2分]

A:已成为推动改革的政治势力

B:要求摆脱封建束缚，发展资本主义

C:不满幕府统治，要求改革现状

D:经济实力增强，要求提高政治地位

答案：D:经济实力增强，要求提高政治地位

4.明治维新中，最有远见的改革措施是[2分]

A:改革落后制度，建立新的体制

B:大力改革，发展资本主义经济

C:实行征兵制，建立新式军队

D:大力发展教育，培养建设人才

答案：D:大力发展教育，培养建设人才

5.商鞅变法规定“民有二男以上不分异者，倍其赋”，其直接目的在于（）。

①扩大小农户的数量②加强对民众的控制

③发挥个体农民的生产潜力④增加国家赋税收入[2分]

A:①②③

B:①②④

C:①③④

D:②③④

答案：C:①③④

6.北魏孝文帝能够实施改革政策，主要是因为（）。

①适应了当时中原地区先进的生产力②孝文帝个人改革的态度坚决

③得到鲜卑贵族的广泛支持④广大北方人民支持政府改革[2分]

A:①②

B:②③

C:①③

D:②④

答案：A:①②

7.（2011年11月北京西城区期中43题）与早期维新派相比，康梁维新派的特点在于[2分]

A:主张实行“君民共主”的政治制度

B:对洋务运动有所批评

C:出版书刊，宣传维新思想

D:开展了有一定群众基础的政治运动

答案：D:开展了有一定群众基础的政治运动

8.向将军、大名贷款，出钱购买武士身份，或直接参与藩政，这些历史现象说明日本商人、资本家、新兴地主[2分]

A:已成为推动改革的政治势力

B:要求摆脱封建束缚，发展资本主义

C:不满幕府统治，要求改革现状

D:经济实力增强，要求提高政治地位

答案：D:经济实力增强，要求提高政治地位

9.“各国变法，无不从流血而成，今中国未闻有因变法而流血者，此国之不昌者也。有之，请从嗣同始。”谭嗣同以身殉难前的这段自白表明了他的（）。[2分]

A:烈士精神

B:种族成见

C:浪漫性格

D:厌世心态

答案：A:烈士精神

10.（2012年1月西安市一模26题）钱穆说：“宋朝的时代，在太平景况下，一天一天的严重，而一种自觉的精神，亦终于在士大夫社会渐渐萌茁。……由于当时士大夫之觉醒……促进了在朝的变法运动”。宋朝时期最符合钱穆所讲的“自觉精神”的是[2分]

A:存天理，灭人欲

B:先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

C:天下兴亡，匹夫有责

D:明道救世，经世致用

答案：B:先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

11.下列对应不正确的一项是（）[2分]

A:北魏统一黄河流域－促进了民族融合

B:北魏宗主督护制－促使民族矛盾激化

C:接受中原先进文化－推动了少数民族封建化进程

D:北魏孝文帝改革的根本目的－巩固北魏的统治

答案：B:北魏宗主督护制－促使民族矛盾激化

12.（2010年9月山东省潍坊市高三摸底19题）王安石认为宋神宗对改革的态度是“天下事如煮羹，下一把火，又随下一勺水，即羹何由有熟也?”由此，可以断定王安石变法失败的一个重要原因是宋神宗[2分]

A:急功近利

B:动摇不定

C:反对变法

D:软弱无能

答案：B:动摇不定

13.（2010年海南高考历史15题）1864年，有人称：“当今光气大开，远方毕至”，欧洲诸邦“胥聚于我一中国之中，此古今之创事，天地之变局，所谓不世出之机也”。这一“变局论”[2分]

A:奠定了戊戌变法的理论基础

B:基本沿袭了传统的夷夏观念?

C:反映了