高中生阅读素养提升：图书馆推荐系统个性化推荐策略研究论文.docx

高中生阅读素养提升：图书馆推荐系统个性化推荐策略研究论文

摘要：本文旨在探讨高中生阅读素养提升的有效途径，通过分析图书馆推荐系统的个性化推荐策略，为高中生提供更加精准、有针对性的阅读资源。研究结果表明，个性化推荐策略能够显著提高高中生的阅读兴趣和阅读效果，进而提升其阅读素养。

关键词：高中生，阅读素养，图书馆推荐系统，个性化推荐策略

一、引言

（一）1.高中生阅读素养的重要性

在信息爆炸的时代背景下，阅读素养成为衡量一个人综合素质的重要指标。对于高中生而言，阅读素养的培养尤为重要。首先，阅读是获取知识、发展思维的基本途径。高中生正处于人生的关键阶段，阅读素养的高低将直接影响到他们的学习效果和