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初中信息技术教学中书法艺术融入的实验研究论文

摘要：本文以初中信息技术教学为载体，探讨书法艺术融入教学中的实验研究，旨在提高学生的审美素养、文化自信及信息技术的应用能力。通过分析书法艺术与信息技术教学的内在联系，以及实验研究的必要性，本文提出了一种切实可行的教学方法，为初中信息技术教学注入新的活力。

关键词：初中信息技术；书法艺术；融入；实验研究

一、引言

（一）书法艺术与信息技术教学的内在联系

1.书法艺术是我国传统文化的重要组成部分，具有悠久的历史和独特的审美价值。在信息技术教学中融入书法艺术，有助于提高学生的审美素养，培养学生的文化自信。书法艺术作为一种视觉艺术，与信息技术在视觉表达上