部编版（25秋）小学语文四年级上册第二单元详细知识考点.docxVIP

第二单元详细知识考点

5《一个豆荚里的五粒豆》

1.《一个豆荚里的五粒豆》选自《安徒生童话》，作者是丹麦作家安徒生。他的代表作有《小锡兵》《海的女儿》《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》等。

2.课文主要讲述了一个豆荚里面的五粒豌豆各奔前程的故事，其中第五粒豌豆落在顶楼里生病的小女孩窗前，因为它努力生长，给小女孩带来了快乐和希望。自己的生命绽放，也给别人带来幸福。

3.同音字：yú愉悦、娱乐、渔夫、多余àn按照、方案、黑暗、堤岸

4.多音字：称chèn匀称、称职chēng称号、称赞

巧记：小玲荣获“三好学生”称（chēng）号与她平时的优秀表现是相称（chèn）的。

5.反义词：永远—暂时广阔—狭小虚弱—强壮

6.第五粒豌豆飞进“长满了青苔的裂缝里”，极难生长，而它却生根、发芽、开花，创造了生命的奇迹，给生病的小女孩带来了愉快和生机。小女孩受到了豌豆生命的鼓舞，终于能够坐起来，并且快乐地生活，病就慢慢好了。榜样与爱的力量，创造了奇迹。

7.“青苔把它裹起来，它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。”这句话运用了比喻的修辞手法，形象地写出了第五粒豌豆生存环境的恶劣。

8.赞扬生命力顽强的诗句

野火烧不尽，春风吹又生。（白居易《赋得古原草送别》）

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（郑燮（xiè）《竹石》）

冰销泉脉动，雪尽草芽生。（白居易《早春独游曲江》）

6《夜间飞行的秘密》

1.《蝙蝠和雷达》通过讲述人类模仿蝙蝠探路的方法给飞机装上了雷达，解决了飞机飞行安全的问题，启发我们要热爱科学、乐于观察和探索。

2.多音字

①系jì系鞋带、系红领巾xì联系、系统

巧记：系（jì）好安全带是关系（xì）到自身安全的大事。

②模mó模仿、模糊、模型mú模样、模板

巧记：六耳猕猴模（mó）仿孙悟空，看起来一模（mú）一样，真假难辨。

③似shì似的sì似乎、相似、似是而非

巧记：他似（sì）乎了解了这个词的意思，但又想不起来，脑袋里像灌满了浆糊似（shì）的。

④塞sāi塞车、塞满sài要塞、塞外sè闭塞、堵塞

巧记：通往塞（sài）外的道路被泥石流阻塞（sè）了，塞（sāi）满了丝绸、瓷器的马车只得返回长安。

3.反义词：敏锐—迟钝灵巧—笨拙

4.雷达的天线就像蝙蝠的嘴巴；雷达发出的无线电波就像蝙蝠嘴里发出的声音（超声波）；雷达的荧光屏就像蝙蝠的耳朵。

5.在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。这两句话自问自答，使用了设问的修辞手法，引起了读者的注意，启发了读者的思考。这句话在全文中，还有承上启下的作用，为过渡句。

6.仿生学例子：

①苍蝇的眼睛，发明了蝇眼摄像机。苍蝇的灵敏感知，发明了危险探测仪，用在危险工作场所。

②鹰的滑翔技巧，发明了滑翔机。

③鸟类的流线造型，改变了飞机的外型，更符合空气动力学。鸟类的骨头，改进了飞行器的骨架结构，更轻，强度更高。

6.关于科研的名言

一切推理都必须从观察与实验得来。——伽利略

我在科学方面所取得的任何成绩，都只是由于长期思索、忍耐和勤奋而获得的。——达尔文

7《呼风唤雨的世纪》

1.20世纪是一个呼风唤雨的世纪。这句话是全文的中心句。“呼风唤雨”比喻能够支配自然或左右某种局面，在文中比喻人类在利用自然方面取得了重大突破，不再像从前那样受到自然条件的严格限制。

2.同音字：yì一亿、有益、毅力、抑制

jì纪念、记忆、技术、计划、邮寄

3.多音字：便biàn方便、便利pián便宜、大腹便便

巧记：这家便（biàn）利店里的商品很便（pián）宜。

4.说明方法有举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、作引用等。本文中作引用的方法使用较多。如“千里眼”“顺风耳”以及古诗句和名人名言。“千里眼”“顺风耳”古诗句使得说明语言生动有趣，引用名人名言表示强调，增强了说服效果。课文3、4自然段巧妙运用了作比较、举例子的说明方法，揭示了科学技术对改变人类生活的作用巨大。

5.《呼风唤雨的世纪》引用了诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”这句诗唐代著名诗人岑参[cénshēn]的《白雪歌送武判官归京》本不是写梨花，而是用梨花形象地比喻雪来得快、下得大。这里表现了现代科学技术成就的发展之快，人们生活的变化之大。激发了我们热爱科学、学习科学、探索科学的浓厚兴趣。

6.科学在改变着人类的物质生活，也在改变着人类的精神文化生活。看电视，只需轻轻地按动遥控器，足不出户知晓天下事。打开电脑，只需简单地敲击键盘，就可以自由地畅游在知识的海洋中。手机QQ，手机微信拉近了我和亲戚、朋友之间的距