高中数学教学中人工智能促进知识迁移的策略与效果教学研究课题报告.docx

高中数学教学中人工智能促进知识迁移的策略与效果教学研究课题报告

目录

一、高中数学教学中人工智能促进知识迁移的策略与效果教学研究开题报告

二、高中数学教学中人工智能促进知识迁移的策略与效果教学研究中期报告

三、高中数学教学中人工智能促进知识迁移的策略与效果教学研究结题报告

四、高中数学教学中人工智能促进知识迁移的策略与效果教学研究论文

高中数学教学中人工智能促进知识迁移的策略与效果教学研究开题报告

一、研究背景意义

高中数学知识迁移能力的培养，是学生从“被动接受”走向“主动建构”的关键，也是核心素养落地的核心诉求。传统教学中，教师常以“知识灌输”为主，学生面对抽象数学概念时常陷入“知其然不知其