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下半年山西职业技术学院招聘考试《综合基础知识(教育类)》试题

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

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一、单选题(共10题)

1.我国教育目的的基本特征是什么？()

A.教育与生产劳动相结合的特点

B.为社会主义现代化建设服务

C.德育为先，智育为主

D.以学生为本，发展个性

2.教师职业道德规范的基本内容包括哪些？()

A.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习

B.爱国守法、遵纪守法、廉洁从教、教书育人、关爱学生、为人师表

C.爱国守法、为人师表、教书育人、关爱学生、遵纪守法、廉洁从教

D.爱岗敬业、爱国守法、为人师表、关爱学生、教书育人、终身学习

3.班级管理的最终目的是什么？()

A.维护班级纪律

B.培养学生良好的行为习惯

C.实现教育目标，促进学生全面发展

D.建立和谐的师生关系

4.教学过程的基本规律包括哪些？()

A.直观性规律、启发性规律、巩固性规律、循序渐进规律

B.直观性规律、启发性规律、巩固性规律、因材施教规律

C.启发性规律、巩固性规律、循序渐进规律、因材施教规律

D.直观性规律、启发性规律、因材施教规律、循序渐进规律

5.我国学校教育制度的类型是什么？()

A.班级制

B.分级制

C.双轨制

D.单轨制

6.教师职业道德的核心是什么？()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.为人师表

7.学生的本质属性是什么？()

A.学习者

B.个体发展者

C.社会成员

D.以上都是

8.课程计划的基本组成部分是什么？()

A.教学计划、教学大纲、教科书

B.教学大纲、教科书、教学进度表

C.教学大纲、教科书、教学活动设计

D.教学计划、教学进度表、教学活动设计

9.教育评价的基本原则是什么？()

A.全面性、客观性、科学性、发展性、指导性

B.全面性、客观性、科学性、发展性、可操作性

C.全面性、客观性、科学性、发展性、权威性

D.全面性、客观性、科学性、权威性、可操作性

10.班主任工作的主要内容是什么？()

A.班级管理、团队建设、教学辅导、学生发展指导、家校沟通

B.班级管理、教学辅导、团队建设、学生发展指导、家校沟通

C.班级管理、教学辅导、团队建设、家校沟通、学生发展指导

D.班级管理、教学辅导、学生发展指导、团队建设、家校沟通

二、多选题(共5题)

11.以下哪些属于教师职业道德规范的基本要求？()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.敬业爱岗

E.为人师表

F.终身学习

12.以下哪些是教学过程的基本规律？()

A.直观性规律

B.启发性规律

C.巩固性规律

D.因材施教规律

E.循序渐进规律

F.量力性原则

13.以下哪些是我国教育目的的基本特征？()

A.教育与生产劳动相结合

B.为社会主义现代化建设服务

C.德育为先，智育为主

D.以学生为本，发展个性

E.德育为主，体育为辅

14.以下哪些是班级管理的主要任务？()

A.建立良好的班集体

B.促进学生全面发展

C.维护班级秩序

D.培养学生良好习惯

E.激发学生的学习兴趣

15.以下哪些是课程评价的常用方法？()

A.成绩评价

B.行为评价

C.过程评价

D.诊断性评价

E.总结性评价

三、填空题(共5题)

16.我国教育目的的基本特征是教育与社会生产劳动相结合，其根本途径是______。

17.教师职业道德的核心是______，这是教师职业道德的灵魂和核心价值。

18.教学过程的基本规律之一是______规律，它要求教学活动要符合学生的认知发展顺序。

19.班级管理的最终目的是______，使学生在德、智、体、美等方面得到全面发展。

20.我国学校教育制度的类型是______，包括学前教育、初等教育、中等教育和高等教育四个阶段。

四、判断题(共5题)

21.教师在教育教学活动中，应该以学生为中心，尊重学生的主体地位。()

A.正确B.错误

22.班级管理的主要目的是维护班级纪律，保证教学秩序。()

A.正确B.错误

23.教师在教学过程中，应该遵循直观性规律，注重直观教学。()

A.正确B.错误

24.学生的本质属性是学习者，因此教师应该只关注学生的学习成绩。()

A.正确B.错