2025年大学《世界史-史学概论》考试备考试题及答案解析.docxVIP

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2025年大学《世界史-史学概论》考试备考试题及答案解析?

单位所属部门:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.史学概论的研究对象是()

A.世界历史事件

B.历史人物

C.历史认识和方法论

D.历史地理

答案:C

解析:史学概论主要探讨历史学作为一门学科的认识论和方法论问题,包括历史研究的目的、方法、原则等,而不是具体的历史事件、人物或地理现象。

2.历史学与文学的区别之一在于()

A.都使用文字

B.都研究过去

C.历史学注重实证,文学注重虚构

D.历史学不需要想象力

答案:C

解析:历史学强调基于史料和证据的实证研究,注重客观性和准确性;而文学则更多地运用想象力和虚构来创作作品,追求艺术性和表现力。这是两者最根本的区别之一。

3.原始社会历史研究的主要依据是()

A.官方档案

B.口述传统

C.考古发现

D.传说故事

答案:C

解析:原始社会缺乏文字记录,因此研究主要依靠考古发现,如石器、遗址等物质文化遗存,以及通过对这些遗存的解读来推断当时的社会状况。

4.历史学中的“史料”主要指()

A.历史著作

B.历史文献

C.历史遗迹

D.以上都是

答案:D

解析:史料是历史研究的直接对象和基础,包括各种形式的历史文献(如政府档案、书信、日记等)、历史遗迹(如遗址、墓葬等)以及口述资料等。

5.历史认识的主观性体现在()

A.历史事实是客观的

B.历史解释因人而异

C.历史研究不需要个人观点

D.历史事件无法被客观认识

答案:B

解析:历史事实虽然客观存在,但历史解释往往受到研究者立场、视角、价值观等主观因素的影响,导致对同一历史事件可能有不同的解读和评价。

6.历史编纂学主要研究()

A.历史事件的发生过程

B.历史研究的方法论

C.历史文献的整理和辨伪

D.历史人物的生平事迹

答案:B

解析:历史编纂学作为史学理论的重要组成部分,主要探讨历史写作的原则、方法和技巧,关注如何将史料转化为有系统、有逻辑的历史叙述。

7.历史比较研究的主要目的是()

A.确定历史发展的先后顺序

B.找出不同历史现象的相似点

C.揭示历史发展的普遍规律

D.对比不同文明的特点

答案:C

解析:历史比较研究通过对比不同时间、不同地区或不同文化的历史现象,可以发现它们之间的差异和联系,进而揭示历史发展的普遍规律或共性特征。

8.历史解释的多样性主要源于()

A.史料的不同

B.研究者的立场不同

C.历史事件本身的复杂性

D.历史编纂学的不同方法

答案:B

解析:历史解释的多样性主要是由研究者所处时代、文化背景、个人经历、价值观念等主观因素造成的,同一历史事件在不同研究者那里可能会有截然不同的解读。

9.历史研究的科学性体现在()

A.追求客观性

B.注重实证

C.批判性思维

D.以上都是

答案:D

解析:历史研究虽然不同于自然科学,但也追求客观性(尽量排除主观偏见)、注重实证(以史料为依据)和批判性思维(对史料和前人研究进行审辨),具有科学研究的某些特征。

10.历史文献学的主要任务是()

A.编写历史著作

B.整理和研究历史文献

C.研究历史编纂学理论

D.进行历史比较研究

答案:B

解析:历史文献学作为史学的一个分支,专门研究历史文献的整理、辨伪、考证、辑佚等问题,为历史研究提供可靠的史料基础。

11.历史学中的“历史感”主要是指()

A.对历史事件的记忆能力

B.对历史发展规律的理解

C.对历史人物的评价能力

D.对历史资料的分析能力

答案:B

解析:历史感是历史学家特有的综合素养,它不仅包括对历史事实的了解,更重要的是对历史发展过程、内在逻辑和规律的深刻洞察与理解能力。

12.历史研究中,史料考证的主要目的是()

A.确定史料的作者

B.判断史料的真伪和价值

C.整理史料的发表时间

D.提取史料的政治信息

答案:B

解析:史料考证是历史研究的基础工作,其核心目的是通过辨伪、确定作者、考察流传过程等方法,判断史料的真实性和可靠性,从而评估其在研究中的价值。

13.历史叙述的客观性主要是指()

A.完全排除个人情感

B.使用中性化的语言

C.如实反映历史事实

D.遵循特定的写作格式

答案:C

解析:历史叙述追求的客观性,并非指完全的冷漠或排除个人情感,而是指尽可能地依据史料,如实地反映历史事件的经过和人物的思想行为,避免主观臆断和偏见。

14.历史主义方法的核心观点是()

A.历史发展有固定模式

B.评价历史人物应与其时代背景相符

C.所有历史事件都是偶然的

D.历史只能被事后理解

答案:B

解析:历史主义方法强调理解历史必须将其置于特定的时代

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