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划分句子主谓宾的课件

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目录

壹

句子成分基础

贰

宾语的分类

叁

划分步骤与技巧

肆

常见错误分析

伍

练习与应用

陆

教学资源推荐

句子成分基础

第一章

句子成分定义

主语是句子中表示动作或状态的主体，通常是人或事物，如：“小明在读书”中的“小明”。

主语的定义

宾语是动作的接受者，通常位于动词之后，如：“老师教我们英语”中的“我们英语”。

宾语的定义

谓语表示主语的动作或状态，通常由动词或动词短语构成，如：“他跑得很快”中的“跑得很快”。

谓语的定义

01

02

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主语的识别

在英语句子中，主语通常位于谓语动词之前，是句子描述的主体。

主语的位置

主语和谓语动词在人称和数上要保持一致，例如Heruns中主语He与谓语runs在人称和数上相匹配。

主语与谓语的一致性

在某些语境下，主语可以被省略，尤其是在口语或非正式文体中，如命令句Comehere!中省略了主语You。

主语的省略

谓语的识别

谓语通常由动词或动词短语构成，如Herunseverymorning中的runs。

01

动词和动词短语

谓语动词的时态和语态表明动作发生的时间和主动或被动关系，例如Hewaspraised中的waspraised。

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时态和语态

助动词和情态动词与主要动词一起构成谓语，如Hecanswim中的canswim。

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助动词和情态动词

宾语的分类

第二章

直接宾语

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在句子中，直接宾语通常跟随及物动词，如在Ireadabook中，abook就是直接宾语。

02

某些介词后也可接直接宾语，例如：Sheislookingforherkeys中的herkeys。

03

复合宾语结构中，直接宾语后可能跟有宾语补足语，如：Theyelectedhimpresident中的himpresident。

动词后的直接宾语

介词后的直接宾语

复合宾语结构

间接宾语

定义与功能

间接宾语通常表示动作的间接接受者，如“Igaveheragift”中的“her”。

常见动词搭配

某些动词如“give”,“send”,“tell”等常与间接宾语搭配使用，表达给予或传达的动作。

位置与识别

与直接宾语的关系

间接宾语通常位于直接宾语之前，可通过“给谁”或“对谁”等问题来识别。

间接宾语与直接宾语共同构成句子的宾语部分，两者之间可插入介词“to”或“for”。

双宾语结构

在双宾语结构中，直接宾语通常表示动作的接受者，间接宾语则表示动作的受益者。

直接宾语和间接宾语

双宾语结构有时可以通过介词转换为单宾语结构，例如“giveabooktosomeone”变为“givesomeoneabook”。

双宾语结构的变体

某些动词如“give”、“send”等自然搭配双宾语，构成“主语+动词+间接宾语+直接宾语”的句式。

动词与双宾语的搭配

划分步骤与技巧

第三章

确定主语步骤

找出句子中的谓语动词，因为主语通常是动作的执行者，谓语动词前的名词或代词往往是主语。

识别谓语动词

01

分析句子的语法结构，确定主语的位置，通常主语位于谓语动词之前。

分析句子结构

02

在句子中排除宾语、状语等非主语成分，确保找到的是执行动作的主体。

排除非主语成分

03

确定谓语步骤

在句子中找到动词或动词短语，它们通常表示动作或状态，是谓语的核心部分。

识别动词短语

01

02

观察句子的主干结构，确定哪个部分是执行动作的主体，从而帮助识别谓语。

分析句子结构

03

排除掉句子中的宾语、状语等成分，专注于剩余部分以确定谓语动词或动词短语。

排除非谓语成分

确定宾语步骤

找出句子中的动词，因为宾语通常跟随动词出现，是动词作用的对象。

识别动词

分析动词是及物动词还是不及物动词，及物动词后通常直接跟宾语。

分析动词类型

在及物动词之后寻找名词或代词，这些通常是宾语，表示动作的接受者。

寻找动词后的名词或代词

如果动词后有直接宾语和间接宾语，直接宾语通常是动作的直接接受者，而间接宾语则表示动作的间接接受者。

排除间接宾语

01

02

03

04

常见错误分析

第四章

主谓宾混淆

例如：“书我读过了。”应改为“我读过了书。”

错误地将宾语前置

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例如：“他喜欢足球。”（正确）；“他喜欢跑步。”（正确）；“他喜欢跑足球。”（错误）

谓语动词与宾语不搭配

02

例如：“苹果我吃了。”应改为“我吃了苹果。”

主语和宾语位置颠倒

03

宾语缺失

例如，“我吃饭”，若省略“饭”，则句子不完整，表达不明确。

动词后缺少宾语

如“他从北京来”，若省略“北京”，则句子结构不完整，意义不明确。

介词后缺少宾语

例如，“我想去”，若省略“去”，则不定式结构不完整，句子意义不明确。

不定式作宾语