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基于生成性学习机制的虚拟仿真实验设计

说明

基于生成性学习的虚拟仿真实验系统的评价应侧重于学习者的主动学习表现、问题解决能力以及创新思维的培养。通过任务完成度、实验过程中的错误纠正与反思、学习者的创造性解决方案等指标，可以全面评估学习者在虚拟仿真实验中的学习效果。还可以通过学习者的自我评估与同行评审来进一步验证其学习成果的质量。

生成性学习机制是一种学习理论，其核心思想是学习者通过主动构建、组织和生成知识，而非被动接受和记忆信息。此机制强调学习者在学习过程中所扮演的主动角色，认为学习是一种积极的认知活动，学习者通过与环境互动、探索和创造来内化新