《初中数学•精品同步练习》八上14.2 三角形全等的判定(第3课时 SSS).docx

《初中数学•精品同步练习》八上14.2 三角形全等的判定(第3课时 SSS).docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

PAGE1

14.2三角形全等的判定(第3课时SSS)

1.如图,下列三角形中,与△ABC

A. B.C. D.

2.如图,在△ABC与△DCB中,若AB=

A.ASA B.AAS C.SSS D.SAS

3.木工是古代社会中一种很重要的手工业,木工师傅积累的许多经验可以用数学知识解释.如画角平分线:如图,在已知的∠AOB的两边分别取OM=ON,将无弹性的绳子对折标记折痕(即绳子中点P),将绳子两端分别固定在点M、N处,从折痕点P处拉直绳子,点P在平面∠AOB内,则OP平分∠AOB

A.SSS B.SAS C.AAS D.ASA

4.分水油纸伞

您可能关注的文档

文档评论(0)

项目与营销专家 + 关注
实名认证
服务提供商

视野、大局观、敏觉、判断力、果敢,始终关注市场业绩目标和企业价值创造。遵循把企业、客户、团队、员工、缘分和感恩装心里;营销事业和自己岗位在市场里,在客户那...在行动中;荣誉和尊严在组织的业绩和价值中体现的理念。 20多年中大型企业全盘营销管理和营销咨询经验,历任策划总监、营销总监、项目运营总监、副总和总经理等岗位。擅长项目全程营销、策划竞标和执行、营销团队和渠道建设、项目运营、各类营销问题解决方案、中大型房地产项目营销全盘和全程运作、企业资金运作,路演级PPT量身定制等。

1亿VIP精品文档

相关文档