第二单元第2课《纹样扮靓生活》课件 湘美版(2024)初中美术七年级下册.pptxVIP

第二单元第2课《纹样扮靓生活》课件 湘美版(2024)初中美术七年级下册.pptx

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;花卉纹样美丽而富有生气,能营造温馨、浪漫的气息,常常出现在织绣、器物之上,既美化了人们的生活,也丰富了人们的精神世界。;缠枝纹”,又名“万寿藤”。其结构连绵不断,有生生不息、繁荣昌盛之意。;在传统花卉纹样应用中,菊花表示清雅,兰花表示谦和,梅花表示高洁,牡丹表示高贵,莲花表示自爱等,它们与其他事物相组合又会形成新的寓意,如莲花配鲤鱼,寓意“年年有余”。各种花卉纹样都和传统文化及美学观念相联系。;盖顶湖蓝地绘红白梅花、灵芝、带状祥云及山雀一对,周围与盒身黄地饰缠枝番莲纹。;;;当花卉纹样走进不同地域与时代人们的衣、食、住、行,生活被点缀得多姿多彩。;;;■?在日常生活中,花卉纹样还运用到了哪些地方?它们是什么样式的?;;;;;独特的花卉纹样装饰着生活中的物品、建筑等。特定功能与独具一格的造型相融合,焕发出动人的美感。;泉州传统灯笼;儿童体验博物馆?现代?位于海南儋州;(1)设计灯饰外形与花卉纹样。;(3)组合造型,在内部放置小灯珠,完成灯饰造型。;从造型和功能入手,采用纸艺、软陶或超轻黏土等材料,结合色彩的运用,进行花卉纹样立体造型的巧妙设计。;2.软陶饰品造型;

■?尝试运用花卉纹样设计一件物品,注意纹样的样式及物品的外观形态(平面、立体等)。;;

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