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自主招生山东省烟台市面试题(初中)必刷模拟题详解

面试问答题（共20题）

第一题

“请从‘团结’和‘竞争’中选择一个你更认同的观点，并说明理由。”

答案：

我更认同“团结”的观点。

理由：

团结是集体力量的源泉。就像一根筷子容易折断，但一把筷子就很难被折断一样，团结的集体具有强大的力量。当大家心往一处想，劲往一处使时，就能克服困难，取得成功。例如，一个班级如果团结一心，同学们互相帮助，共同进步，那么这个班级就会成为优秀的集体。

团结能够促进个人成长。在团结的集体中，我们可以学习他人的优点，弥补自身的不足。通过与他人的交流和合作，我们可以开拓视野，提升能力。例如，在团队合作中，我们可以学习到不同的思维方式，学会倾听和沟通，这些都将对我们个人成长产生积极的影响。

团结体现了美好的道德品质。团结友善是中华民族的传统美德。选择团结，就是选择善良、包容和责任感。在团结的氛围中，人与人之间更加和谐，社会也更加稳定。

解析：

选择观点明确：答案明确选择了“团结”，并在后续理由中进行详细阐述，符合题目要求。

理由充分有力：答案从集体力量、个人成长和道德品质三个角度阐述了选择“团结”的理由，论据充分，逻辑清晰。

举例说明：答案中使用“一根筷子容易折断，但一把筷子就很难被折断”和“一个班级”的例子，使观点更加生动形象，更容易理解。

辩证看待竞争：答案并没有完全否定竞争，而是将其与团结进行对比，体现了辩证思维能力。

语言表达流畅：答案语言流畅，表达清晰，符合初中生的语言水平。

总而言之，这道题的答案选择“团结”并进行了充分的论证，展现了考生对团结重要性的理解，以及良好的逻辑思维能力和语言表达能力。

第二题：

请讲述一次你在困难时如何解决问题。

请讲述一次你在困难时如何解决问题。

答案解析：

此题旨在考察学生的思考与解决问题的能力，特别是面对逆境时的态度和方法。一个理想的回答包含了问题描述、思考过程、行动步骤和最终结果。

答案示例：

在七年级时，我参与了一个重要的数学竞赛准备工作。可是在预赛前一周，我不小心弄伤了手指，导致其中一门需要同学们全力以赴的科目——代数，不得不暂时搁置。

我的主要困难在于受伤手指使我无法进行代数练习，时间紧迫。

思考过程：首先，我认识到维修师已经提供了初步治疗，但比赛规定不允许使用任何形式的辅助工具。因此，我开始寻找能让我避免完全不练习的应用程序和网站资源。

行动步骤：

我花了数小时研究并精选了几款愿意无障碍提供的数学学习软件。

开始利用周末整整两天时间，专注于剩余未完成练习的自学并借助应用程序反复巩固。

练习的同时也不忘小的休息，以防伤势加重。

最终结果：尽管面临重重困难，我还是设法完成了全部准备工作，并在竞赛当天给出了自己最好的表现。竞争激烈，但我提前准备的系统和深度训练帮助我在得严重分数后脱颖而出，最终取得了优异的成绩。

据此，此题的解答突出了适应力、创新思维以及如何有效地在受到限制的条件下进行学习和问题解决，这是评价初中学生自主招生面试的一项重要因素。

第三题

请谈谈你对“勇气”这个概念的理解。在日常生活中，你遇到的或想到的哪些行为可以体现勇气？请结合具体事例说明。

参考答案：

勇气不是指无所畏惧，而是指在面对恐惧、困难和不确定性时，仍然愿意采取行动的品质。它可以是外部的巨大挑战，比如搏斗强盗；也可以是内心的挣扎，比如承认错误或挑战自我。

在日常生活中，勇气的体现可以多种多样：

承认错误或不足：当我们犯了错误，特别是publicly认错，需要很大的勇气，因为这可能意味着面对他人的嘲笑或批评。例如，如果一个同学在考试中作弊被发现，虽然害怕老师和同学的目光，但他选择坦诚地向老师承认错误，并请求弥补，这就是一种勇气。

表达真实的想法：在群体中，如果大家的观点都偏向一致，而我们认为有不同的看法，坚持说出自己的真实想法，即使可能会被孤立或被认为是“异类”，这也是一种勇气。比如，在一个小组讨论中，大家都觉得某个方案可行，但你想指出其中的风险，你会选择说出来。

尝试新事物或挑战自我：做一些我们以前没做过或者感到畏难的事情，比如第一次参加演讲比赛、第一次学骑自行车、第一次加入一个自己不太熟悉的社团等，都需要克服内心的不安和恐惧，这也是勇气的体现。比如，一个平时非常害羞的同学，鼓起勇气报名参加了学校的辩论队，并在比赛中发言，尽管声音有些颤抖，但这是他挑战自我的勇气。

帮助他人或介入不公：在看到他人需要帮助，或者目睹不公正的事情发生时，愿意挺身而出，这往往需要很大的勇气，可能要面对潜在的风险或他人的闲言碎语。例如，看到一个低年级学生被高年级学生欺负，其他同学都退缩了，一个同学选择上前劝阻，这就是一种勇气。

解析：

考察点：本题主要考察学生的理解能力、思辨能力和语言表达能力。看学生是否能深入理解“勇气”的内涵