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《商务管理创新综合能力实训I》教学大纲

适用范围：202X版本科人才培养方案

课程代码

课程性质：集中实践课

学分：2学分

周数：2周

先修课程：综合商务英语4（）

并修课程：跨境电商创新创业A

适用专业：商务英语

开课单位：外国语学院

一、课程说明

《商务管理创新综合能力实训》是商务英语专业教学计划所设的重要实践性教学环节,

为实现专业培养目标起着重要作用。商务管理创新综合能力实训是学生实现商务英语专业知

识与商务管理实践相融合的重要环节之一。商务管理创新综合能力实训为学生提供一个学习

如何把已学语言知识，包括实践知识与理论知识，调动和融会贯通起来，并创造性地解决实

际商务问题的环境。通过教师的启发和引导，以及校企合作模式下真实项目进课堂的实践教

学，提高学生商务管理综合能力，在实际的商务活动中去培养学生的分析解决问题的能力、

创新意识及团队协作能力。

二、课程目标

通过实践，使学生达到如下目标：

课程目标1：结合专业课程内容，培养学生独立、完整、具体地完成涉外商务活动中所

需的综合职业能力，通过多个商务活动的开展和实施，使学生掌握商务英语的语言特点，提

高学生在商务活动中的英语语言能力。

课程H标2：通过商务管理创新综合能力实训，在学生提升英语表达能力的基础上，能

够在常见的涉外商务活动和内容中去分析、解决问题，能够搜集和处理相关信息、开发方案，

提高商务能力和跨文化交际能力。

课程目标3：通过商务管理创新综合能力实训，学习和遵守相关涉外商务活动以及企业

管理、业务开展等过程中的职业道德和规范，增强合作意识和岗位职责观念，培养正碓的劳

动观念。

三、课程目标与毕业要

《商务管理创新综合能力实训》课程教学目标对商务英语专业毕业要求的支撑见表lo

表1课程教学目标与毕业要求关系

毕业要求指标点课程目标支撑

强度

2.问题分析：能够应用2.2能够基于相关语言课程目标2：通过商务管理创新

语言学、经济学、管理学、经济学、管理学、综合能力实训，使学生提升英语

学、跨文化交际等基本跨文化交际等基本理表达能力，在常见的涉外商务活

理论和基础知识，识别、论和基础知识，正确表动和内容中去分析、解决问题，

表达并通过文献研究分达国际贸易、国际商能够搜集和处理相关信息、开发11

析国际贸易、国际商务、务、文化传播与交流等方案，提高商务能力。

文化传播与交流等领域领域的问题。

的问题，以获得有效结

论。

8.职业规范：具有人文8.2具有健康的体魄，课程目标3：通过商务管理创新

社会科学素养、社会责良好的心理素质和劳综合能力实训，学习和遵守相关

任感，能够在涉外业务动观念，具备履行社会涉外商务活动以及企业管理、业

M

实践中理解并遵守涉外责任的基础，理解并遵务开展等过程中的职业道德和规

业务职业道德和规范，守涉外业务职业道德范，增强合作意识和岗位职责观

履行责任。和规范，履行责任。念，培养正确的劳动观念。

10.沟通：能够就涉外业10.2具备宽广的国际课程目标1：结合专业课程内容，

务问题与业