梧州市重点中学2024-2025学年高三下学期第一次检测试题考试生物试题试卷含解析.docVIP

梧州市重点中学2024-2025学年高三下学期第一次检测试题考试生物试题试卷

注意事项:

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．构建模型是科学研究的重要方法，下列对四个模型的表述正确的（）

A．模型一表示某鱼类种群增长速率与种群数量的关系，AA段种群年龄结构为衰退型

B．模型二表示IAA和赤霉素GA对拟南芥根和草生长的影响，IAA浓度为b时，根不生长

C．模型三表示氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞，氨基酸进入上皮细胞依赖于Na+浓度梯度

D．模型四表示表示人体中部分体液的关系图，乙中的蛋白质含量比甲高，丁中O2浓度比甲中高

2．新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来，全国人民同舟共济、众志成城，打赢了一场没有硝烟的疫情阻击战，经研究，该病毒是一种单股正链RNA病毒，其在宿主细胞内的增殖过程如图所示。下列说法中正确的是（）

A．由图示可知，＋RNA和-RNA上都含有决定氨基酸的密码子

B．过程②消耗的嘧啶核苷酸数等于过程④消耗的嘌呤核苷酸数

C．可利用抗生素类药物抑制新型冠状病毒在宿主细胞内的增殖

D．新型冠状病毒和HIV的增殖过程都需要RNA复制酶的作用

3．下列哪一类细胞不参与人体对抗病原体感染的非特异性防卫

A．巨噬细胞 B．淋巴细胞

C．中性粒细胞 D．皮肤表层死细胞

4．有关“低温诱导大蒜根尖细胞染色体加倍”的实验，正确的叙述是

A．实验中要用卡诺氏液浸泡根尖，使组织细胞分散开

B．实验原理是低温抑制着丝点分裂，使子染色体不能移向细胞两极

C．多倍体细胞形成过程可能发生两条非同源染色体之间相互交换片段

D．多倍体细胞形成过程增加了非同源染色体重组的机会

5．下列有关传统发酵技术应用的叙述，正确的是（）

A．传统发酵技术的操作过程是在严格无菌的条件下进行的

B．果醋发酵液中，液面处的醋酸杆菌密度低于瓶底处的密度

C．制作腐乳时，接种3天后豆腐块表面会长满黄色的毛霉菌丝

D．用带盖瓶子制作葡萄酒时，拧松瓶盖的间隔时间不一定相同

6．哺乳动物胰岛B细胞的代谢活动十分旺盛，下列细胞结构与对应功能表述有误的是（）

A．细胞核：中心法则中各环节发生的场所

B．溶酶体：水解衰老细胞器和细胞碎片

C．高尔基体：对胰岛素前体进行加工修饰

D．线粒体：丙酮酸彻底氧化分解合成ATP

7．人体的内环境是指（）

A．体液 B．细胞内液 C．细胞外液 D．血液

8．（10分）根据细胞DNA含量不同，将某种连续增殖的细胞株细胞分为三组，每组的细胞数如图。下列叙述错误的是（）

A．对该细胞株进行营养限制性培养，甲组细胞比例增大

B．在培养液中加入DNA合成抑制剂，丙组细胞数目减少

C．抑制该细胞株细胞的核糖体形成，乙组细胞数目不变

D．抑制该细胞株细胞的纺锤体形成，丙组细胞比例增大

二、非选择题

9．（10分）曾经历了由“千里松林”到“飞鸟无栖树，黄沙遮天日”的塞罕坝，在新中国建设者努力下，已成为全球面积最大的人工森林生态系统。回答下列问题。

（l）塞罕坝的变迁属于群落的____________替，演替是指________。建设者使群落演替按照不同于自然演替的___________进行，逐渐使这一区域生态系统的___恢复到受干扰前的状态。

（2）调查塞罕坝森林中土壤小动物的丰富度时，宜采用___的方法进行采集、调查，这是因为大多数土壤动物__，不适于用样方法或标志重捕法调查。

（3）重建的人工森林生态系统具有调节气候、保持水土的功能，这体现了生物多样性的___价值。防止塞罕坝生物多样性再度遭到破坏的最有效措施是____。

10．（14分）生态农业是指运用生态学原理，在环境与经济协调发展的思想指导下建立起来的多层次、多功能的综合农业生产体系。下图为某地的生态农业模式图，请回答下列问题：

（1）生态系统的能量流动是沿着食物链和食物网进行的，请写出图中涉及的食物链：________________。麦麸可以用来饲养猪，猪的粪便可以发酵产沼气，沼渣、沼液可用于肥田，这实现了能量的多级利用，从而提高了________________（填“能量利用率”或“能量传递效率）。

（2）农民在从事农业活动中进行除虫、除草，这样做的意义是________________。用农药杀虫不仅污染环境，还会使害虫的抗药性增强，请联系所学知识提出一项生物防治害虫的