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2025“计划”中数据结构课程与教材建设的思考与实践

数据结构作为计算机科学与技术专业的核心基础课程，在培养计算思维与工程实践能力方面发挥着不可替代的作用。近年来，随着人工智能、大数据和分布式系统等技术的迅猛发展，行业对人才的数据处理能力提出了更高要求。然而，当前教学实践暴露出诸多结构性问题：传统课程体系偏重理论推导，实验环节薄弱，教材内容更新滞后于技术演进，导致学生在解决真实场景问题时出现能力断层。根据教育部门最新统计，超过35%的计算机专业学生在数据结构课程中表现不达标，尤其在图论与动态规划等高级主题上困难显著。这不仅影响后续算法课程的学习效果，更制约了学