人类与地理环境关系思想演变及协调发展研究.pdfVIP

第六章人类与地理环境的协调发展

第一节人地关系思想的演变

一、课标考点

1、了解人地关系思想发展的演变。

2、根据有关资料，归纳人类的主要环境问题。

3、了解并理解可持续发展思想的由来、概念、原则等基础知识。

4、理解可持续发展包括生态可持续、经济可持续和社会可持续三个方面，以及可持续发

展是解决全球环境问题的根本途径。

5、运用唯物主义观点，逐步培养环境意识、全球意识和参与意识。

二、知识体系

时间：时期环境问题：环境问题对人类影响

自

人环境对开人类的制约作用特点人类改造环境的作用认识：人对环境是一

然

地种关系

关

系

时间：时期环境问题：环境遭到破坏，地理环境特

的改造自

点：人对环境依附性，对抗性认识：人对环境的认识

历然

有了的萌芽

史

回

顾时间：时期环境问题：短缺、，从局部扩展

到全球特点：人地关系全面呈现，人地认识：人类试图

征服自

成为环境的-

然

人类

与人类的和发展占据一定的，从环境中获取人类的新陈代谢

直环境和消费活动的废弃物要排放到中去人类于环境的同时，环境也

面的会把它受到的影响反过来于人类

环关系

境直人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的人类向

问面产生环境排放废弃物的数量超过了环境的

题环

境表现污染破坏短缺

问城市：主要表现为

题地区差异

地域性乡村：主要表现为

国家：主要表现为。

国家差异

分布

发达因家：主要表现为

全球性：有些问题影响

产生背景：20世纪60年代以来，、和问题日

人地益突出

协调概念：既能满足的需求，而又不危及满足其需求的发

——展

可持续发展（基础）

持续内涵持续发展（目的）

发展持