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农村老年人健康教育存在的困境综述

目录

农村老年人健康教育存在的困境综述1

1.1健康教育活动开展的形式缺乏多样性1

1.2健康教育的内与本地实际需求不相匹配2

1.3健康教育的干预强度不足4

1.4老年人健康教育的接受程度较低5

基于本次的问卷调查以及深度访谈所得出的调研资料分析可以

得出，虽然L村已经在县乡村三级网络的模式下积极开展了健康

教育工作，并以健康宣传栏以及教育手册为载体为老年人提供了养老

保健以及老年人日常护理等方面的健康知识宣传服务，但是在老年人

健康教育工作的开展上仍然有部分尚未被解决的问题被突显出来。

1.1健康教育活动开展的形式缺乏多样性

健康教育与其他的教育活动相类似，以教育为中心，强调在教育

的过程中对个人行为的改变，其根部目的在于激发并促使个人对其自

身健康行为的选择与改变。要改变目标群体的健康行为，必须明确健

康教育服务供给的形式，以确保目标群体能最大程度地对健康教育的

内容进行吸收和消化，从而达到转变其健康行为的目的。根据本次调

研的情况可以看出，当地健康教育活动的开展形式以健康讲座和健康

教育宣传手册为主，但是由于地理位置较为偏远以及资源相对稀缺,

健康讲座开展的频率也相对较低，实际上健康教育的宣传手册担任起

了健康知识主要传播途径的角色。近年来，乡镇卫生院也不断对当地

的老年人健康宣传手册进行优化，采用文字与插画相结合的呈现形式

来吸引老年人更认真地学习手册中的相关知识，但是效果却未得到明

显的提高，其原因有二：首先，由于贫困农村地区老年群体具有的经

济水平和文化程度等方面的特殊性，使得该群体在健康教育中体现出

的学习能力相对弱于青年群体以及城市地区的老年群体，对健康宣传

手册大量文字的学习无疑会降低老年人对健康知识的接受度。在实际

开展健康教育活动的过程中要使得这部分老年人能够在最大程度

是接受并且吸收健康教育所要传播的内容，并最终改变其个体行为,

所需要花费的精力更多，此时就需要对健康教育的形式做出适当的调

整。其次，健康宣传手册在其本质上仍然只是起到了宣传的效果，仅

仅通过单一的文字形式来向老年人宣传什么是健康为，而不去促使

老年人主动选择健康为，这与健康教育的理念相悖。

健康教育活动形式与内容单一且枯燥的问题从健康教育工作开

展的初期就客观存在12%脱贫攻坚工作不断取得成效，随之而来的是

贫困农村地区老年人的健康需求也不断多元化，许多健康教育的需求

不能依靠单一的教育形式来满足，而是应该增添更多种的教育形式来

吸引并激发老年人对健康教育的参与度与接受度。当地最大的问题就

是没有更进一步的丰富健康教育的形式，而是选择对原有形式中的细

节做出调整，其本质仍未发生改变，这种换汤不换药的为导致健康

教育的效率不能再一定时期内得到大幅度提高。

1.2健康教育的内与本地实际需求不相匹配

健康教育的形式所决定的是以何种方式有效传播，从而让受教育

者最大程度上的接收到与健康有关的知识，而与健康教育的形式有所

不同，健康教育的内容才是整个健康教育工作实施过程中的核心，因

为这部分与健康有关的知识是实质的，可以通过各种途径来传播并经

过受教育者的学习与吸纳后改变其健康相关为的关键。简单来说,

健康教育的形式只是承载健康教育内容的载体，而与健康相