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小学语文教师业务考试题及答案

填空题

1.小学语文课程标准规定：小学阶段学生应累计认识常用汉字（）个左右。

2.“欲穷千里目”的下一句是（）。

3.记叙文的六要素是（）、（）、（）、（）、（）、（）。

4.语文课程资源包括（）和（）。

5.汉语拼音中有（）个声母，（）个韵母。

6.杜甫被称为（）。

7.《草船借箭》出自四大名著中的（）。

8.描写人物的方法有（）、（）、（）、（）。

9.（）是语言表达的基本单位。

10.童话是儿童文学的一种，常通过丰富的（）、（）和（）来塑造形象，反映生活。

单项选择题

1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）

A.粗糙（zào）B.勉强（qiáng）C.静谧（mì）D.魁梧（wǔ）

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.忘纪B.篮天C.已经D.睛天

3.下列修辞手法判断正确的一项是（）

他饿得都可以把一头大象给吃了。

A.比喻B.拟人C.夸张D.排比

4.下列词语中，与“喜悦”意思相近的一项是（）

A.悲伤B.高兴C.难过D.痛苦

5.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.我断定他可能生病了。

B.他经常回忆过去的往事。

C.造纸术是中国的四大发明之一。

D.他的写作水平明显改进了。

6.下列词语中，不是描写春天的一项是（）

A.春暖花开B.骄阳似火C.万物复苏D.草长莺飞

7.下列作家中，不是唐代诗人的是（）

A.李白B.杜甫C.王维D.苏轼

8.下列词语中，“望”字的意思与其他三项不同的是（）

A.盼望B.希望C.失望D.德高望重

9.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）

A.“你吃饭了吗？”妈妈问。

B.“你吃饭了吗。”妈妈问？

C.“你吃饭了吗”妈妈问！

D.“你吃饭了吗”妈妈问。

10.下列词语中，“强”字读音为“qiǎng”的一项是（）

A.强大B.强迫C.强壮D.坚强

多项选择题

1.下列词语中，属于描写人物外貌的有（）

A.眉清目秀B.浓眉大眼C.心花怒放D.面黄肌瘦

2.下列词语中，与“看”意思相近的有（）

A.瞧B.瞅C.望D.盯

3.下列句子中，运用了比喻修辞手法的有（）

A.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

B.他像一只小鸟一样快乐。

C.他的脸像苹果一样红。

D.弯弯的月亮像一条小船。

4.下列词语中，属于反义词的有（）

A.寒冷——炎热B.高兴——难过C.喜欢——讨厌D.认真——马虎

5.下列作家中，属于同一朝代的有（）

A.韩愈B.柳宗元C.苏轼D.王安石

6.下列词语中，“头”字读音为轻声的有（）

A.木头B.石头C.头发D.开头

7.下列句子中，属于陈述句的有（）

A.我喜欢读书。

B.你吃饭了吗？

C.他是一名学生。

D.请把门关上。

8.下列词语中，与“美丽”意思相近的有（）

A.漂亮B.好看C.丑陋D.艳丽

9.下列词语中，属于描写秋天的有（）

A.硕果累累B.金风送爽C.骄阳似火D.天高云淡

10.下列句子中，没有语病的有（）

A.我断定他今天可能不来了。

B.他穿着一件红色的上衣和一顶黑色的帽子。

C.他经常回忆过去的事情。

D.他的成绩明显提高了。

判断题

1.“床前明月光”的作者是王维。（）

2.“少壮不努力，老大徒伤悲”告诉我们要珍惜时间。（）

3.用部首查字法查“影”字，应查“彡”部。（）

4.“他的家乡是北京人。”这句话没有语病。（）

5.“飞流直下三千尺”运用了夸张的修辞手法。（）

6.安徒生是丹麦作家，他写过《卖火柴的小女孩》。（）

7.“劝君更尽一杯酒”的下一句是“西出阳关无故人”。（）

8.语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。（）

9.朗读时，“啊”在“好哇”中读“wa”。（）

10.书信的格式一般包括称呼、正文、结尾、署名、日期。（）

简答题

1.简述小学语文教学中如何培养学生的阅读兴趣。

2.请举例说明如何在写作教学中指导学生运用细节描写。

3.说说如何引导学生理解文中重要词句的含义。

4.谈谈在小学语文教学中如何渗透传统文化教育。

讨论题

1.如何提高小学语文课堂的趣味性？

2.怎样培养学生的自主